Bài 1 : Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu:
Yêu từng bờ ruộng lối mòn
Đỏ tươi bông gạo biếc rờn ngàn dâu
Yêu con sông mặt sóng xao
Dòng sông tuổi nhỏ rì rào hát ca
Yêu hàng ớt đã ra hoa
Đám dưa trổ nụ đám cà trổ bông
Yêu sao tiếng mẹ ru nồng
Tiếng thoi lách cách bên nong dâu tằm
Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên. Chỉ ra những đặc trưng của phong cách ngôn ngữ đó.
Câu 2: Chỉ ra và cho biết tác dụng của hai biện pháp tu từ vựng được sử dụng trong văn bản.
Câu 3: Nêu nội dung chính và đặt tên cho văn bản trên.

"Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu, chồng con rẫy bỏ, điều đâu bay buộc, tiếng chịu nhuốc nhơ, thần sông có linh, xin ngài chứng giám. Thiếp nếu đoan trang giữ tiết, trinh bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu mĩ. Nhược bằng lòng chim dạ cá, lừa chồng dối con, dưới xin làm mồi cho cá tôm, trên xin làm cơm cho diều quạ, và xin chịu khắp mọi người phỉ nhổ."

a)so sánh đoạn văn trên với lời thoại trong chàng Trương:"Nói rồi Vũ Nương chạy một mạch rồi đâm đầu xuống dòng nước"

b)Đoạn văn trên liên kết bằng những phép liên kết nào? chỉ ra?
c)Nhận xét cách xưng hô của Vũ Nương (Thiếp-Kẻ bạc mệnh)?

giúp mk vs !!! Cảm ơn mng trc nha !!! ( Bài mk để ở dưới phần cmt )

90% của 100. là:

      100/100x90=90

              đs:...

"Hằng ngày có vô số trẻ em trên thế giới bị phó mặc cho những hiểm họa làm kìm hãm sự tăng trưởng và phát triển của các cháu nó chúng phải chịu bao nhiêu nỗi bất hạnh do bị trở thành nạn nhân của chiến tranh và bạo lực, nạn nhân của phân biệt chủng tộc chế độ A-pac-thai của sự xâm lược chiếm đóng và thôn tính của nước ngoài có những chasutrowr thành người tị nạn sống tha hương do bị cưỡng bức phải từ bỏ gia đình cội rễ có những cháu khác lai cịu cảnh tàn tật hoặc trở thành nạn nhan của sự lãng quên ruồng bỏ đối sử tàn nhẫn và bóc lột"

a)Theo em ở VN trẻ em có phải đối diện với vấn đề đó không ? Nêu suy nghĩ của em bằng 1 đoạn văn .

"Tôi rất khiêm tốn nhưng cũng tẩ kiên quyết đề nghị mở ra một nhà băng lưu trữ trí nhớ có thể tồn tại được sau thảm họa hạt nhân. Để cho nhân loại tương lai...............nhân danh những lợi ích ti tiện nào, cuộc sống đó đã bị xóa bỏ khỏi vũ trụ này"
a) Nội dung chính của đoạn văn là gì ?
b) Em hiểu thế nào về lời đề nghị của tác giả ? " Tôi rất khiêm tốn nhưng cũng rất kiên quyết đề nghị mở ra một nhà băng lưu trữ trí nhớ có thể tồn tại được sau thảm họa hạt nhân"
c) Qua văn bản trên và sự hiểu biết của mình em hãy nêu suy nghĩ về sự tàn bạo, nỗi đau của chiến tranh.

Bài phong cách HCM đã cung cấp thêm cho em hiểu bt gì về Bác. Viết đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu có sử dụng 1 phép liên kết và 1 câu bị động (gạch chân)

Cho hình chữ nhật ABCD. Điểm E thuộc cạnh AD, điểm F thuộc cạnh AB. Gọi I, K, M, N theo thứ tự là trung điểm của EF, FD, BE, BD. Chứng minh IN = KM

Nguyên nhân chủ yếu khiến chính phủ Mĩ chấp nhận xuống thang chiến tranh, ngồi đàn phán về vấn đề Việt Nam năm 1968 là gì?

A. Do nội bộ nước Mĩ rối loạn, phong trào phản chiến dâng cao 

B. Do Mĩ cần phải tập trung lực lượng để lật đổ Đông Âu 

C. Do ngân sách Mĩ không đủ khả năng chi phí cho chiến tranh 

D. Do quân đội Sài Gòn đã đủ khả năng tự đứng vững trên chiến trường