HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
d.Ta có: x+16=x+1+15 mà x+16 chia hết cho x+1 nên 15 chia hết cho x+1.
suy ra: x+1 =-1 hoặc x+1=1 hoặc x+1= -3 hoặc x+1=3 hoặc x+1=-5 hoặc x+1=5 hoặc x+1=-15 hoặc x+1=15.
Từ đó suy ra các giá trị tương ứng của x cần tìm là:
x= -2 hoặc x=0 hoặc x=-4 hoặc x=2 hoặc x=-6 hoặc x=4 hoặc x= -16 hoặc x=14
đúng thì tích cho câu trả lời nhé
Muốn tăng áp suất thì phải tăng áp lực và giảm diện tích bị ép (dựa vào công thức tính áp suât p = F/S) hoặc muốn giảm áp suát thì ngược lại. Ví dụ: Lưỡi dao, lưỡi kéo thường mài sắc, mũi đinh thường thật nhọn để giảm diện tích bị ép.
A B C D E Vì tam giác ADB và tam giác AEC là 2 tam giác vuông cân => góc EAC = góc ACE = góc DAB = góc DBA = 45o
Mà góc DAB + góc BAC + góc CAE = 45 + 45 + 90 = 180o
=> D,A,E thẳng hàng với nhau
Vì góc D = góc E = 90o và DB // EC => DBCE là hình thang vuông
M 40độ F = 40N = 10N Lực kéo F được chia làm 4 phần, mỗi phần 10N
ko có hình
4) B
5) vì khi ngồi trên ô tô hay máy bay, theo quán tính thì ô tô đang chạy dừng đột ngột hay giảm tốc độ đột ngột cơ thể chúng ta sẽ nghiêng về phía đột ngột nên thắt giây an toàn để giữ người chúng ta lại
- vì theo quán tính, bạn A đang đuổi theo bạn B với tốc độ cao, khi bạn B rẽ sang trái thì bạn A sẽ không dừng lại được đột ngột và tiếp tục di chuyển thêm 1 đoạn, vì vậy bạn A khó bắt bạn B hơn
6) chúng ta sẽ giật nhanh tờ giấy đó thì nuwocs sẽ ko ra ngoài
câu b là sai đó bạn
bạn viết ko rõ đề nên khó hiểu quá
ê này, nếu tính vận tốc trung bình của từng người thì như thế này nhé :
vtb1 = 7,2(km/h)
vtb2 = 1,8 : 5/12 = 4,32(km/h)
câu trên sai đó