HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10
a) -Hình vẽ:
S N M P I Q 120 độ
Cách vẽ:
- Vẽ gương phẳng PQ
- Vẽ tia tới Si và tia phản xạ RI sao cho \(\widehat{SIR}=120^o\)
- Vẽ tia phân giác NI của \(\widehat{SIR}\) hay vẽ đường pháp tuyến của gương
b) Vì góc tới bằng góc phản xạ mà góc tới và góc phản xạ có tổng là \(120^o\) nên:
\(\Rightarrow\widehat{RIN}=\dfrac{1}{2}.120^o=60^o\)
Vậy góc phản xạ bằng 60 độ
Nêu đắc điểm ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi? gương cầu lõm? gương phẳng?
\(\rightarrow\) -Giống nhau: Đều là ảnh ảo, không hứng được trên màn chắn
-Khác nhau: + Ảnh tạo bởi gương phẳng lớn bằng vật
+ Ảnh tạo bởi gương cầu lồi bé hơn vật
+ Ảnh tạo bởi gương cầu lõm lớn hơn vật
Nêu một số ứng dụng của gương cầu lồi, lõm, phẳng trong thực tế?
\(\rightarrow\) Người ta sử dụng gương cầu lồi để lắp gương chiếu hậu của xe máy, oto; để lắp ở những đoạn đèo dốc.
Người ta sử dung gương cầu lõm hứng ánh sáng mặt trời để nung nóng vật
Người ta sử dụng gương phẳng để làm gương soi, gương trang trí; làm bộ phận của kính hiển vi, kính thiên văn, ống nhòm
Chiều rộng HCN đó là :
( 64 : 2 ) - 24 =8(cm)
diện tích HV là :
8 x 8 = 64 (cm2)
đs : 64 cm2
ai thấy đúng ủng hộ vài **** đê ~~ ☺☺
quy ước biểu diễn đường truyền thẳng của ánh sáng? hình vẽ?
\(\Rightarrow\) - Đường thẳng có mũi tên hướng gọi là tia sáng
- Đoạn thẳng có hướng SM biểu diễn 1 tia sáng đi từ đèn đến mắt
các loại chùm sáng? đặc điểm của chúng?hình vẽ?
- Chùm sáng song song: các tia sáng không gặp nhau tại 1 điểm
- Chùm sáng hội tụ: các tia sáng gặp nhau tại 1 điểm
- Chùm sáng phân kỳ: các tia sáng không gặp nhau tại 1 điểm, chùm sáng loe rộng ra
Vì tia tới vuông góc với gương phẳng nên tia tới trùng lên đường pháp tuyến
\(\Rightarrow\widehat{SIN}=0^o\)
Vì góc tới bằng góc phản xạ nên \(\widehat{RIN}=0^o\)
Vậy góc hợp bởi tia tới và tia phản xạ là \(0^o\)
Điểm giống nhau cơ bản giữa hai khối đế quốc Anh, Pháp, Mĩ và Đức, Italia, Nhật Bản là gì?
A. Cải cách kinh tế - xã hội để thoát ra khỏi khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933).
B. Mong muốn duy trì nguyên trạng hệ thống Vécxai – Oasinhtơn có lợi cho mình.
C. Thống nhất trong âm mưu chống lại Liên Xô và phong trào cách mạng thế giới.
D. Phát xít hóa bộ máy nhà nước để thoát ra khỏi khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933).
Đối tượng của vi phạm hành chính là
A. cá nhân.
B. tổ chức.
C. cá nhân và tổ chức.
D. Cơ quan hành chính.
là ảo tưởng sức mạnh