Hai anh em chia đồ chơi ra cho nhau . Khi chia đến con búp bê vệ sĩ và con em nhỏ , thủy tru tréo giận dữ . anh quyết định đặt con về sĩ về bên cạnh con em nhỏ . Qua đó thể hiện việc ko muốn chia búp bê thể hiện 2 anh em ko muốn dời sa nhau

Mk ko chắc là đúng , nhưng cô mk dạy như thế , dù gì mk cũng chúc bạn học tốt nha

*Văn bản "cổng trường mở ra" cảm nghĩ là :

Như những dòng nhật kí tâm tình bài văn này giúp ta hiểu được tấm lòng thương yêu , tình cảm sâu lắng của người mẹ dành cho con khi ngày mai là ngày khai trường của con vào lớp 1. Tâm trạng mẹ bồn chồn , lo âu , ko ngủ được , ko tập chung vào việc gì cả và thậm trí lên giường rồi nhưng trằn trọc ko ngủ dcvf có niềm tin con đã đủ lớn . Tâm trạng của con thì : Vui vẻ , háo hức nhưng dc 1 lúc thì lăn ra ngủ , dễ như ăn 1 cái kẹo uống 1 li sữa . Mẹ nhớ lại buổi khai trường dc bà ngoại dẫn đi khi vào lớp 1 . mẹ là người biết ơn trường học sẵn sàng hi sinh cho con về sự tiến bộ của con và quan trọng là tin tưởng tương lai của con . Mẹ liên tưởng tới khai trường của nhật đó là 1 ngày lễ của toàn xã hội và vai trò quan trọng của giáo dục đối với thế hệ trẻ , sai một li đi ngàn dặm .

*Cảm nghĩ củ em trong văn bản" mẹ tôi "là:tình yêu thương gia đình, kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng hơn cả . Thật đáng sấu hổ cho những kẻ chà đạp lên nó . bài văn nói thuật lại về một lần Em-ri-cô phạm lỗi . Tâm trạng của bố tức giận , sót sa , bực bội buồn bã , đau đớn về sự hỗn láo của cậu bé . Người bố nói lại hình ảnh của người mẹ khi En-ri-cô còn nhỏ , chăm sóc cho con trên chiếc nôi , mẹ hi sinh tính magj để cứu con . Bố khuyên con ko dc nói nặng với mẹ , cầu sin mẹ hôn con để sóa đi dấu vết vong ân bội nghĩa . Thể hiện người bố thương con , nhưng ko nuông chiều con , cách dạy con rất tế nhị , khéo léo và thành quả dùng cách viết thư . bài này tác giả sử dụng hình thức viết thư kết hợp với phương thức biểu đạt tự sự , miêu tả , biểu cảm

Mk ko chắc là đúng , nhưng mk cũng chúc bn học giỏi nha

*Mở bài : giới thiệu con sông mà em định tả

Con sông này đã gắn liền với em thế nào

*Thân Bài :

Miêu tả bao quát con sông : nhìn xa , nhìn gần

a)Về buổi sáng

+) Mặt nước trong xanh , y như một tấm gương lớn chiếu lên ông mặt trời , mới nhô lên từ hướng đong đỏ chói như quả cầu lửa

+)dòng sông nằm giữa , 2 bên là 2 cánh đòng tỏa hương thơm mùi sữa

+) những chiếc thuyền chài lưới kéo lướt trên sông

+)Trên những ngọn cây , vọng lên những tiếng hát líu lo của tiếng chim ca

+) đã sáng các bác chài lưới mang thuyền ra đánh bắt

b) Buổi Trưa

+)dòng sông trong xanh , nước chảy hiền hòa

+) Mặt nước lấp lánh y như một chuỗi kim tuyến được rắc suống con sông , đó là những tia nắng sắc nhọn , soi bóng trên rặng tre , tre in bóng lên con sông tạo thành bức tranh tuyệt đẹp , kì lạ

+)đã trưa , ông mặt trời đã lên đến đỉnh đầu , báo hiệu 12 giờ trưa , mọi người cùng nhau về ăn bữa cơm thân mật cùng gia đình , nghỉ ngơi , ...

+)Những khung cảnh bình yên , hiện ra trước mắt

c) Buổi chiều

+)dòng sông lấp lánh ánh nắng của xế chiều

+) nước sông đỏ ngòm vì ánh nắng phản chiếu của ánh hoàng hôn

d) Buổi tối

+)mặt nước lấp lánh bên ánh đèn điện đường

+) những chú chim thi nhau bay về tổ

+) những chú cá bống tùng toẳng

+) Khung cảnh nên thơ

*Kết bài :

+)sông làm tăng vẻ đẹp của quê hương em

+) cung cấp phù sa , tưới tiêu cho ruộng đồng

+)sông gắn bó vói mọi người và gắn bó với em

+)em mong sông mãi tươi đẹp , trẻ trung , sông ko bị ô nhiễm .

CHÚC BẠN YÊU HỌC TỐT