HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
ghi moi tay voi may cau tren roi do ban
sao nhiều thế
v~
là để lại cho ta những hiểu bít về lịch sử anh hùng và cho ta bt vai trò to lớn của công cuộc.hoi nhieu zay
là để lại cho ta những hiểu bít về lịch sử anh hùng và cho ta bt vai trò to lớn của công cuộc
*Tổ chức bộ máy nhà nước trung ương : -Lý –Trần Đã hoàn chỉnh , nhưng còn đơn giản -Lê sơ Thời lê Thánh Tông đã hòan chỉnh và chặt chẽ hơn. *Hệ thống các đơn vị hành chính : -Lý-Trần: -Thời Lý cả nước chia thành 24 lộ phủ, dưới là huyện , hương , xã. - Thời Trần cảnước chia thành 12 lộ, dưới là phủ, châu huyện, xã -Lê sơ: Lê Thánh Tông chia làm 13 đạo thừa tuyên; mỗi đạo do 3 ty phụ trách là Đô ty- Hiến ty-Thừa ty. -Dưới là phủ, châu, huyện *Cách đào tạo tuyển chọn quan lại : -Lý-Trần: Xuất thân từ đẳng cấp quý tộc -Lê sơ: Phải có học mới được tuyển dụng để làm quan . *Đặc điểm nhà nước : -Lý-Trần: Nhà nước quân chủ quý tộc -Lê sơ: Nhà nước quân chủ quan liêu chuyên chế
Ngay sau khi lên ngôi vua, Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc tử giám ở kinh thành Thăng Long, mở trường học ở các lộ, mở khoa thi và cho phép người nào có học đều được dự thi. Đa số dân đều có thể đi học, đi thi trừ những kẻ phạm tội và làm nghề ca hát. Ở các đạo, phủ có trường công. Nhà nước tuyển chọn người giỏi, có đạo đức để làm thầy giáo. Nội dung học tập thi cử là các sách của đạo Nho. Thời Lê sơ, Nho giáo chiếm địa vị độc tôn ; Phật giáo, Đạo giáo bị hạn chế.
Thời Lê sơ (1428 - 1527) tổ chức được 26 khoa thi tiến sĩ, lấy đỗ 989 tiến sĩ, 20 trạng nguyên. Riêng thời vua Lê Thánh Tông (1460 - 1497) tổ chức được 12 khoa thi tiến sĩ, lấy đỗ 501 tiến sĩ, 9 trạng nguyên.
- Những đóng góp của vua Lê Thánh Tông : ◦ Vua Lê Thánh Tông là người có công đóng góp làm cho bộ máy nhà nước Ngày càng đầy đủ và chặt chẽ hơn thời vua Lê Thái Tổ (vua Lê Thái Tổ và vua Lê Nhân Tông chia nước làm 5 đạo ,Lê Thánh Tông chia nước làm 13 đạo)
◦ Vua Lê Thánh Tông là người soạn thảo và ban hành Quốc triều hình luật (Luật Hồng Đức). Đây là bộ luật đầy đủ và tiến bộ nhất trong các bộ luật thời phong kiến Việt Nam
dc. vì Khi 2 vật tiếp xúc chặt chẽ với nhau thì chúng có khả năng truyền 1 số eletron. Khi được cọ xát, số lượng các điểm tiếp xúc chặt chẽ với nhau tăng lên rất lớn, chính vì thế, số e di chuyển từ vật này sang vật kia cũng tăng đáng kể. Lúc đó, 1 vật thừa e và 1 vật thiếu e, dẫn đến hiện tượng tích điện! Vật thừa e tích điện âm, thiếu e tích điện dương! Đó là bản chất của nhiễm điện do cọ xát! Trên đây cũng chính là 1 phần của thuyết electron: Do khối lượng của e rất nhỏ nên tính linh động của chúng rất lớn. Vì thế, ở 1 điều kiện nào đó như cọ xát, nung nóng, e có thể bứt ra khỏi nguyên tử này để chuyển sang nguyên tử khác, làm cho các vật nhiễm điện! Còn về e tự do trong kim loại thì khá khó giải thích và định nghĩa! Đây là vấn đề mang tính công nhận nhiều hơn! Tức là ở đây, ta công nhận về việc có mặt của e tự do trong kim loại. Các e này có thể di chuyển được trong 1 vùng không gian rất lớn, lớn hơn nhiều lần kích thước phân tử của vật! Và cũng chính nhờ sự có mặt với mật độ lớn của các e này nên kim loại có tính dẫn điện!
hình ảnh đâu mà trả lời