đây nha

điệp ngữ 'chen'

e, thiếu thành phần chủ ngữ. k nên rút gọn câu như vậy vì làm cho câu cụt lủn k có đầu đuôi khiến cho ng đọc khó hiểu

g,cần thêm. vì câu "6h " là người con nói với bậc trên nên phải nói có lễ độ có đầu đuôi=> nhằm tránh sự khiếm nhã , thiếu lễ độ hoặc hiểu sai nội dung cần nói

c) trình tự: thự trạng ->yêu cầu -> cách khắc phục

cụ thể :

- vì sao phải chống nạn thất học?

-chống nạn thất học để làm gì?

- chống nạn thất học bằng cách nào?

ƯU ĐIỂM:hợp lí , chặt chẽ, giàu sức thuyết phục cho bài văn

*Luận cứ :

-nguyên nhân nạn thất học

-sự cần thiết của việc chống nạn thất học

-phương pháp chống nạn thất học

- đưa ra 1 số ví dụ dẫn chứng

*nhận xét:luận cứ có vai trò làm cơ sở cho luận điểm, luận cứ cũng phải có tính chân thực ,đúng đắn, tiêu biểu => luận điểm mới có sức thuyết phục

Tổng hai đáy hình thang là:

\(\frac{60\times2}{5}\) = 24 (m)

Độ dài đáy lớn là:

(24 + 4) : 2 = 14 (m)

Độ dài đáy bé là:

(24 - 4) : 2 = 10 (m)

Đs: Đáy lớn 14 m

      Đáy bé 10 m

= ( 1 - 2 - 3 + 4 ) + ( 5 - 6 -  7 + 8 ) + ....+ ( 601 - 602 - 603 + 604 ) 

= 0  + 0 + .. + 0 

= 0 

nếu đồng cảm cho tui vì ngồi 1 lúc ê ẩm cả ng vì đánh cái bảng này thì tick cho tui nha