HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
tập tính:
+ ong, mối có tập tính sống thành xã hội, chúng có tập tính xây tổ, dự trữ thức ăn,....
+ ve sầu có tập tính kêu râm ran vào mùa hè
ví dụ: mực, bạch tuộc, trai sông, ngao, sò, ốc gạo, ốc vặn, nghêu, .....
hệ thần kinh, giác quan, di chuyển, chức năng, vai trò thực tiễn,... của nghành thân mềm đa dạng và phát triển hơn ngành giun
cách lấy thức ăn: trai hút nước vào khoang áo, mang theo thức ăn ( vụn hữu cơ, ĐVNS,...) vào miệng.
ý nghĩa: nhờ cơ chế lọc vụn hữu cơ, ĐVNS,.... có trong nước làm thức ăn, với quy mô lớn mỗi ngày trai có thể lọc khoảng 40 lít nước, trai đã góp phần làm sạch trong lành nguồn nước bằng cơ chế tự nhiên không ảnh hưởng xấu đến môi trường
trai hô hấp bằng tấm áo mang
dòng nước qua ống hút vào khoag áo mang theo nguồn thức ăn (mảnh vụn, hữu cơ, động vật nguyên sinh,.....) vào miệng và mang ô-xi đến khoang áo mang trai
Hô hấp ở Tôm khác Châu chấu:
-tôm hô hấp qua mang nằm ở phần đầu ngực, khí ô-xi và cacbonic được trao đổi khắp cơ thể nhờ hệ tuần hoàn.
-châu chấu hô hấp được thực hiện qua hệ ống khí phân bố chằng chịt khắp cơ thể và là nơi thực hiện trao đổi khí ở các tế bào.
chúng ta cần bảo vệ 1 số loài sâu bọ có ích vì chúng có thể:
+ làm thuốc chữa bệnh
+ làm thực phẩm
+ thụ phấn cho cây trồng
+ diệt các sâu bọ và là thức ăn cho 1 số động vật khác
+ làm sạch môi trường
chúng ta có thể bảo vệ côn trùng bằng cách:
+sử dụng thuốc trừ sâu đúng cách
+không bắt, giết các con côn trùng
- hệ tiêu hóa: gan, thực quản, dạ dày, ruột
- hệ tuần hoàn: tim, mạch máu
- hệ thần kinh: bộ não, tủy sống, các dây thần kinh, hành khướu giác
- hệ bài tiết : thận giữa ở cá làm nhiệm vụ bài tiết