Quy trình trồng cây con rễ trần
B1.Tạo lỗ trong hố đất
B2.Đặt cây vào lỗ trong hố
B3.Lấp đất kín gốc cây
B4. Nén đất
B5.Vun gốc
Quy trình trồng cây con có bầu
B1.Tạo lỗ trong hố đất
B2.Rạch bỏ vỏ bầu
B3.Đặt bầu vào lỗ trong hố
B4.Lấp và nén đất lần1
B5.Lấp và nén đất lần 2
B6.Vun gốc

* Dàn ý:

1. Mở bài: Giới thiệu cây hoa sẽ tả là cây gì? Được trồng ở đâu? Do ai trồng? Vào dịp nào?

Thân bài:

- Tả bao quát:

+ Cây hoa dó mọc trong khung cảnh nào? ở địa điểm nào? Ở vị trí nào trong địa điểm ấy? Nó được trồng trong chậu hay dưới đất? Cây đứng; một mình hay trồng thành khóm, thành bụi...

+ Cây có vai trò, ảnh hưởng gì đối với con người và cảnh vật chung quanh?

- Tá chi tiết từng bộ phận.

+ Rễ, thân. cành, lá có hình dáng, kích thước, màu sắc gì?

+ Hoa đẹp, thơm, như thế nào? Cuống hoa, dài hoa, cánh hoa, nhuỵ hoa... có những dặc điểm gì?

- Tá vài yếu tố tác động đến cãy hoa.

+ Thời tiết, nắng, gió, sương... chim chóc, bướm ong... có ảnh hưởng gì đến cây hoa?

+ Con người chăin sóc cây hoa như thế nào?

3. Kết bài: Cảm nghĩ về cây hoa (ích lợi của cây hoa và trách nhiệm của con người đối với cây hoa).

Trong rất nhiều những loại cây hoa như hoa hồng, hoa ly, hoa mai, hoa đào em thích nhất hoa hồng bởi màu sắc của nó rất gợi cảm và mang nhiều sức sống tươi vui nhộn nhịp.

Cây hoa hồng được trồng trước nhà em, mỗi buổi sáng em thường ngắm và được chiêm ngưỡng vẻ đẹp của nó, nó có vẻ đẹp quý phái và mang những nét đặc trưng riêng cho mỗi người, những hình ảnh gợi hình và mang những cung bậc riêng, cây của nó có nhiều gai, màu xanh, hoa của nó màu hồng, thân cây của nó lắm gai, mỗi gai cách nhau 1 đến 2 cm, thân cây được chia làm nhiều nhánh và hoa được nở trên những cành tươi tốt, gốc của cây được trồng một cái chậu to và mỗi chậu sẽ được chăm bón rất tốt, hình ảnh này sẽ gợi tả những hình ảnh riêng và mang những cung bậc mới sâu sắc, hình ảnh này mang những đặc trưng riêng và có ý nghĩa lớn lao sâu sắc, hình ảnh đó đã khắc sâu trong tâm trí của em, mùi hương của nó bay ngào ngạt trong những làn sương sớm, cánh hoa mỏng và được xếp lên nhau thành từng tầng một nó lung linh và mang vẻ đẹp mạnh mẽ, trong những cây được trông trước nhà em thấy hình ảnh của nó hiện hữu và mang những đặc trưng riêng biệt có ý nghĩa lớn lao, hình ảnh bông hoa và những hình ảnh khác cũng được thể hiện sâu sắc.

-Tốc độ đô thị hóa đứng đầu thế giới

-Tỉ lệ dân thành thị cao hơn 75%

-Đô thị hóa diễn ra một cách tự phát

-Đô thị hóa diễn ra với tốc độ nhanh trong khi kinh tế còn chậm phát triển,để là nhiều hậu quả nghiêm trọng: ùn tắc giao thông,thất nghiệp,ô nhiễm môi trường

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions.

We find that bright children are rarely held back by mixed-ability teaching. On the contrary, both their knowledge and experience are enriched. We feel that there are many disadvantages in streaming pupils. It does not take into account the fact that children develop at different rates. It can have a bad effect on both the bright and the not-sobright child. After all, it can be quite discouraging to be at the bottom of the top grade!

Besides, it is rather unreal to grade people just according to their intellectual ability. This is only one aspect of their total personality. We are concerned to develop the abilities of all our pupils to the full, not just their academic ability.

We also value personal qualities and social skills, and we find that mixed-ability teaching contributes to all these aspects of learning.

In our classroom, we work in various ways. The pupils often work in groups; this gives them the opportunity to learn to co-operate, to share, and to develop leadership skills. They also learn how to cope with the personal problems as well as learning how to think, to make decisions, to analyze and evaluate, to communicate effectively. The pupils learn from each other as well as from the teachers. Sometimes the pupils work in pairs; sometimes the work on individual tasks and assignments, they can do this at their own speed. They also have some formal class teaching when this is appropriate. We encourage our pupils to use the library, and we teach them the skills they need in order to do this effectively. An advanced pupil can do advanced works; it does not matter what age the child is. We expect our pupils to do their best, not their least, and we give them every encouragement to attain this goal.

The author’s purpose of writing this passage is to_______.

A. recommend pair work and group work classroom activities

B. emphasize the importance of appropriate formal classroom teaching

C. offer advice on the proper use of the school library

D. argue for teaching bright and not-so-bright pupils in the same class

nếu vòi thứ nhất chảy một mình thì sau 12 giờ sẽ đầy bể , vậy trong một giờ vòi thứ nhất chảy được 1/12 bể 
nếu vòi thứ hai chảy một mình thì sau 18 giờ sẽ đầy bể , vậy trong một giờ vòi thứ hai chảy được 1/18 bể 
Trong 1 giờ cả hai vòi chảy được là : 
1/12+1/18=5/36 (bể nước) 
Phân số chỉ số phần của bể cần chảy vào là : 
3/4-1/3=5/12 (bể nước) 
Thời gian cả hai vòi chảy được 3/4 bể nước là : 
5/12:5/36=3 (giờ) 
Đáp số : 3 giờ

Luận điểm chính là :tinh thần yêu nước

còn m,n thì sao

ranh the khuya roi ma bn