Mỗi ngày, khi bước vào lớp học của mình, em đều có một cảm giác thật thân quen, gần gũi. Em gắn bó với lớp học của em đã gần một năm nay.

Lớp em nằm ở dãy lầu hai vì chúng em đã lớn, có thể di chuyển nhanh chóng khi lên xuống sân trường mỗi ngày. Nhờ lớp ở giữa dãy nên chúng em lên xuống hai bên cầu thang, bên nào cũng thuận tiện. Diện tích lớp tương đối rộng, chúng em có thể ngồi và di chuyển một cách thoải mái. Tường được quét vôi màu xanh lơ trông thật dịu mắt. Chúng em cố gắng giữ cho bức tường sạch sẽ. Vì thế có bạn nào viết vẽ bậy lên tường, chúng em đều kịp thời nhắc nhở. cửa lớp được làm bằng gỗ, sơn màu xanh dương, mỗi khi ra về bạn tổ trưởng không quên khép nó lại.

Bước vào lớp là ta thấy ngay bục giảng. Bục giảng được xây cao bằng xi măng, bên ngoài được tô lớp đá mài màu xanh lá cây. Góc trong của bục giảng được xây to hơn thành hình chữ L để đặt bàn giáo viên ở đó. Vì vậy ngồi trên bàn, cô giáo có thể quan sát rõ học sinh cả lớp. Phía trên bục giảng là một tấm bảng đen lớn được chia làm ba phần, ở giữa cô dạy bài mới, bên trái ôn bài cũ và bên phải là cô dặn dò bài chuẩn bị kì tới. Tấm bảng đen rất mịn, khi cô viết thì những dòng chữ bằng phấn hiện ra thật rõ ràng, đẹp dẽ. Cạnh bảng phía dưới có một cái gờ nhô ra đùng để phấn, giẻ lau và hứng bụi phấn rớt xuống dó. Trên cái bục giảng này, chúng em thường xuyên lên quét dọn, lau chùi và làm bài tập.

Bàn ghế ở phòng học được kê làm bốn dãy. Mỗi dãy có sáu cái bản, mỗi bàn ngồi được hai học sinh. Bàn ghế được ốp mi-ca màu vàng có vân trắng, trông thật đẹp mắt. Ghế được đóng dính vào bàn trông rất gọn. Phía trên bảng đen, nơi cao nhất là ảnh chân dung Bác Hồ. Dưới một chút là dòng chữ in màu đỏ “Tiên học lễ hậu học văn". Nơi góc bảng bên phải có một ô vuông nhỏ ghi tên lớp, số bạn hiện diện, vắng mặt mỗi ngày. Bức tường cuối lớp được trang trí bởi dòng chữ: “Thầy dạy tốt, trò học tốt" cũng bằng màu đỏ. Kế đỏ là tấm bảng danh dự được lớp em trang trí bông hoa, màu sắc rất đẹp. Tên của năm bạn học giỏi nhất lớp theo từng tháng điểm sẽ được trang trọng ghi lên đó. Gần bên là bản tin ghi thống báo hoạt động của lớp. Dưới góc lớp có thùng rác, chổi và ki hốt rác.

Vì chăm giữ vệ sinh nên lớp em từ ngoài vào trong luôn sạch sẽ. Chúng em luôn nhớ câu “Nhà sạch thì mát” đã từng được học. Cô giáo từng khen chúng em về vấn đề này. Em coi lớp như ngôi nhà của mình. Mỗi lần bước vào lớp, em lại có một cảm giác ấm áp, thân quen như gặp lại người bạn thân thiết cùng học tập, vui chơi suốt một năm học.

Do đặt nhầm nên kết quả đó thực ra là cũa 3 + 4 = 7 làn số thập phân

Số thập phân là : 130,2 : 7 = 18,6

Tích đúng là : 18,6 x 34 = 632,4

Hơn một nửa của thế giới loài linh trưởng Mặt tuyệt chủng
Khi trường đại học của giáo sư nhân chủng học Illinois, Paul Garber, đặt ra để làm một đánh giá toàn diện về tình trạng của các loài linh trưởng không phải người của thế giới, ông tin rằng có hy vọng.

Bây giờ, ông nói với đài VOA, "Sau khi làm việc trên bài viết này, thực tế của thời điểm này lá tôi với hy vọng hạn chế. Theo quan điểm của tôi, thật đáng buồn mọi việc không diễn ra ở cấp quốc gia hay toàn cầu." Nghiên cứu của ông đã được xuất bản trên tạp chí khoa học tiến bộ. nghiên cứu Garber lại cho thấy rằng hiện nay "hơn một nửa của tất cả các loài linh trưởng không phải con người đang tiếp cận tuyệt chủng."

Nó không phải do bất kỳ nguyên nhân, ông nói, nhưng thay vào đó là một cơn bão hoàn hảo của các mối đe dọa nhân như việc "săn bắn, buôn bán vật nuôi bất hợp pháp và mất môi trường sống như con người tiếp tục đăng rừng nhiệt đới, xây dựng đường giao thông và của tôi" trong những gì Garber gọi " cách không cần thiết hủy diệt và không bền vững ".

Một đột biến gen có thể gây ra biến đổi nucleotit ở bất kì vị trí nào trên gen. Nếu như đột biến xảy ra ở vùng điều hòa của gen thì gây nên hậu quả gì?

A. Lượng sản phẩm của gen sẽ tăng lên nhưng cấu trúc của gen chỉ thay đổi đôi chút do biến đổi chỉ xảy ra ở vùng điều hòa không liên quan đến vùng mã hóa của gen

B. Lượng sản phẩm của gen sẽ giảm xuống do khả năng liên kết với ARN polymerase giảm xuống, nhưng cấu trúc sản phẩm của gen không thay đổi

C. Cấu trúc sản phẩm của gen không thay đổi nhưng lượng sản phẩm của gen có thể thay đổi theo hướng tăng cường hoặc giảm bớt.

D. Cấu trúc sản phẩm của gen sẽ thay đổi kết quả thường là có hại vì nó phá vỡ mối quan hệ hài hòa giữa các gen trong kiểu gen và giữa cơ thể với môi trường

1. There are nineteen classrooms in Thu ' school

2. Lan has a white teeth

3. Mr . Tan is a truck driver

4. In the neighborhood , there is a hospital and a factory

5. What is her nationality ?

- Tên cô ấy / anh ấy: Nguyen Tien Minh
- Môn thể thao anh ấy / cô ấy chơi: badminton (cầu lông)
- Thành tựu trong quá khứ: top ten of the world (nằm trong 10 vận động viên hàng đầu thế giới)
- Tại sao bạn thích?
Because he plays well; he is patient, hard working and modest. (Vi anh ấy chơi hay, anh ấy kiên nhẫn, chăm chỉ và khiêm tốn)

1. My father _studied__ Math at university.

2. We were very tired so we _stopped__ walking.

3. I _tired__ to pick the bag up, but it was very heavy.

4. The fireman _rescue__ the woman from the burning house.

5. The cat _jumped__ up into the tree.