HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Số đường thẳng là \(\frac{5.\left(5-1\right)}{2}=10\) (đường thẳng)
vô tâm quá!mk nghĩ các bn ấy quá đáng, xin lỗi bn chứ mk nghĩ bà bn ko đáng làm bà thiên vị có lẽ ''trọng nam khinh nữ '' đúng hơn. làm ng họ có quyền đc phản kháng những điều trái vs sự thật đôi lúc họ vô tội nhưng nếu có gia đình là niềm an ủi lớn nhất ...tôi nghĩ ng làm tổn thương bn là gđ bn còn những ng bn cs bn họ chẳng qua chỉ là một vết thương nhỏ nhoi nhưng nếu là gđ khi làm tổn thương bn, ns thật tim như muốn ngừng đập như hàng nghìn mũi dao đâm xuyên trái tim..đôi lúc mk nghĩ chết đi cho rồi bn ạ! nhưng đâu phải chết là hết đôi lúc còn bị những lời soi mói làm chết cx ko yên. nhưng bn à hãy cứng rắn lên rồi một ngày họ sẽ hiểu đc bn quan trọng nhường nào và lúc đó bn sẽ đc trân trọng và nh ng xem thường bn sẽ hối hận lắm.''cuộc đời còn dài,bn hãy vượt lên đi''một ngày nào đó bn sẽ hp!
Cho các phương trình ion rút gọn sau:
a) Cu2+ + Fe → Fe2+ + Cu
b) Cu + 2Fe3+ → 2Fe2+ + Cu2+
c) Fe2+ + Mg → Mg2+ + Fe
Nhận xét đúng là:
A. Tính khử: Mg > Fe > Fe2+ > Cu
B. Tính khử: Mg > Fe2+ > Fe > Cu
C. Tính oxi hóa: Cu2+ > Fe3+ > Fe2+ > Mg2+
D. Tính oxi hóa: Fe3+ > Cu2+ > Fe2+ > Mg2+
Nilon-6,6 là sản phẩm trùng ngưng của chất nào sau đây?
A. axit ađipic và hexametylenđiamin.
B. axit α-aminocaproic.
C. axit 4- aminobutanoic.
D. Phenol và fomanđehit.