HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
\(64gSO_2\)
\(n_{SO_2}=\frac{m}{M}=\frac{6.4}{64}=0.1\left(mol\right)\)
\(V_{SO_2}=n.22,4=0,1.22,4=2,24\left(lit\right)\)
\(9,6gO_2\)
\(n_{O_2}=\frac{m}{M}=\frac{9,6}{32}=0.3\left(mol\right)\)
\(V_{O_2}=n.22,4=0,3.22,4=6,\left(lit\right)\)
^..^ ^_^
mà mk giải trongwf hợp khác được hk zậy
bn ơi giải trường hợp 2 là của câu nào zậy
Gọi chiều rộng của mỗi mảnh bìa hình chữ nhật lần lượt là:a(cm),b(cm),c(cm) và a,b,c là số dương.
Theo đề bài, ta có:
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}\) và (b+c)-a=14
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{\left(b+c\right)-a}{\left(4+5\right)-3}=\frac{14}{6}=2,3\)
Vậy chiều rộng của mỗi mảnh bìa hình chữ nhật lần lượt là: 6,9cm, 9,2cm,11,5cm.
\(Na_2SO_4+BaCl_2\rightarrow2NaCl+BaSO_4\)
\(2Na+2H_2O\rightarrow2NaOH+H_2\)
\(2Fe_2O_2+4CO\rightarrow4Fe+4CO_2\)
sai đề huj
1. \(3CO+Fe_2O_3\rightarrow2Fe+3CO_2\)
2. \(4H_2+Fe_3O_4\rightarrow3Fe+4H_2O\)
3.\(C_3+5O_2\rightarrow3CO_2+4H_2O\)
4. \(2C+4H_2\rightarrow2CH_4\)
5. \(Al+3H_2SO_4\rightarrow Al\left(SO_4\right)_3+3H_2\)
6. \(2KClO_3\rightarrow2KCl+3O_2\)
7. \(Zn+2HCl\rightarrow ZnCl_2+H_2\)
8. \(2H_2+O_2\rightarrow2H_2O\)
bạn ơi mk nghĩ là bạn nên xem lại đề đi chứ mk thấy có nhiều bài bạn ghi sai lắm ý!!!!!!!!!!!!!!!
A B C E M D
a) Xét tứ giác AEBM có:
+ AD=DM(gt)
+ ED=DM( E đối xứng với M qua D)
Vậy tứ giác AEBM là hình bình hành(dấu hiệu 5) (1)
\(\Rightarrow AM=BM=\frac{BC}{2}\) (2)
Từ (1) và (2)=> hình bình hành AEBM là hình thoi(dấu hiệu 2)
=> \(AB\perp EM\) ( tính chất hai đường chéo hình thoi AEBM)
lại có ED=DM( cmt)
Do đó: E đối xứng với M qua AB.
b) AEMC?
Vì AEBM là hình thoi:
=> AE//BM hay AE//MC (1)
+ AD=BD(gt)
+ AM=MC(gt)
Vậy DM là đường trung bình của \(\Delta BAC\)
=> DM//AC hay EM//AC (2)
Từ (1) và (2) => tứ giác AEBM là hình bình hành ( dấu hiệu 1)
cái C/M hình AEBM mk chứng minh ở câu a luôn rùi đó nha!!!!!!!!!!!
bạn ghi câu hỏi đi cho mấy bạn khác có thể giúp bạn