Nhóm loài ngẫu nhiên có vai trò

A. kiểm soát và khống chế sự phát triển của các loài khác, duy trì sự ổn định của quần xã

B. thay thế nhóm loài khác khi nhóm này suy vong vì một nguyên nhân nào đó

C. làm tăng mức đa dạng cho quần xã

D. quyết định chiều hướng phát triển của quần xã.

Khi nói về ưu thế lai, phát biểu nào sau đâu không đúng?

A. Để tạo ra những con lai có ưu thế lai cao về một số đặc tính tốt nào đó, người ta thường bắt đầu bằng cách tạo ra những dòng thuần chủng khác nhau

B. Một trong những giả thuyết để giải thích cơ sở di truyền của ưu thế lai được nhiều người thừa nhận là giả thuyết siêu trội

C. Trong một số trường hợp, lai giữa hai dòng nhất định thu được con lai không có ưu thế lai, nhưng nếu cho con lai này lai với dòng thứ ba thì đời con lại có ưu thế lai.

D. Người ta tạo ra những con lai khác dòng có ưu thế lai cao để sử dụng cho việc nhân giống.

Máu trao đổi chất với tế bào ở đâu?

A. Qua thành tĩnh mạch và mao mạch.

B. Qua thành mao mạch.

C. Qua thành động mạch và mao mạch.

D. Qua thành động mạch và tĩnh mạch.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

 They believe a single gunman carried out the attack

A. The attack's is believed to have carried but a single gunman. 

B. A single gunman is believed to have carried out the attack. 

C. It is believed to be carried out the attack by a single gunman. 

D. It is believed that the attack has been carried out by a single gunman.

Thực hiện thí nghiệm (như hình bên): Khi nhỏ dung dịch Y vào dung dịch X thấy có kết tủa tạo thành. Cặp dung dịch X, Y nào dưới đây thỏa mãn điều kiện trên ?

(1) dung dịch Br₂, phenol.                                                                (2) dung dịch NaOH, phenol.

(3) dung dịch HCl, C₆H₅ONa.                        (4) dung dịch Br₂, fomalin.

(5) dung dịch HCl, anilin.                                                                (6) dung dịch Br₂, anilin.

A. (2),(5),(6).

B. (1), (3), (6).

C. (2),(4),(6).

D.(l), (5), (6).