HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Khi nhiệt độ của vật cao thì chuyển động các nguyên tử phân tử sẽ nhanh hơn.
Khi nhiệt độ của vật thấp thì chuyển động các nguyên tử phân tử sẽ chậm hơn.
=> Mối quan hệ chặt chẽ, liên quan mật thiết với nhau
Mặc nhiều áo mỏng sẽ giảm sự mất nhiệt từ bên trong và giảm tiếp xúc nhiệt độ lạnh từ bên ngoài vì giữa các lớp áo là không khí,mà không khí thì dẫn nhiệt kém hơn vải.Nên khi mặc nhiều áo mỏng ta sẽ thấy ấm.
ước mơ hay nhất của tớ là làm GV tin học ( để lập ra một trang toán bổ ích như olm)
ước mơ ảo tưởng nhất của tớ là làm phi hành gia vũ trụ ( khám phá các hành tinh trong vũ trụ)
ước mơ ngớ ngẩn nhất của tớ là làm cướp biển tìm kho báu ( trải nghiệm cảm giác mạo hiểm một lần)
các phân tử không khí và nước hoa chuyển động không ngừng và giữa chúng có khoảng cách.Trong khi chuyển động các phân tử của hai loại va chạm với nhau, các va chạm này không cân bằng nhau làm cho các phân tử nước hoa chuyển động hỗn độn không ngừng về mọi phía (gọi là khuếch tán) và chui vào khoảng trống giữa các phân tử không khí trong cả phòng.Do đó rất lâu sau cả phòng mới có mùi nước hoa.
mình mới lớp 6 thôi sorry nhìu nha
3.
Gọi độ dài các cạnh của viên gạch là a, b, c với a > b > c. Khi đặt viên gạch trên mặt phẳng nằm ngang theo những mặt khác nhau của viên gạch, áp lực tác dụng lên mặt phẳng đều bằng trọng lượng của viên gạch. Do đó diện tích tiếp xúc giữa viên gạch và mặt phẳng càng nhỏ thì áp suất do viên gạch gây ra càng lớn. Theo bài ra ta có:
\(\dfrac{P}{ab}=1kPa;\dfrac{P}{ac}=2kPa;\dfrac{P}{bc}=4kPa\left(1\right)\)
Từ đó suy ra : \(b=\dfrac{a}{2};c=\dfrac{a}{4}\)
Thay vào (1) ta được \(a=0,2m;b=0,1m;c=0,05m\)
Vậy ...
15x15000=?
kết quả đó chỉ hướng dẫn cách giải tự tính nhé
16 cm2Tick mình nhé bạn!
Ta có : \(t_1=0,5.60=30\left(s\right)\)
\(t_2=1.60=60\left(s\right)\)
Gọi công thực hiện dưới đất lên tầng 1 là x
=> Công thực hiện từ tầng 3 lền tầng 4 cũng là x
\(P_1=\dfrac{A_1}{t_1}=\dfrac{x}{30}\)
\(P_2=\dfrac{A_2}{t_2}=\dfrac{x}{60}\)
\(\dfrac{P_1}{P_2}=\dfrac{x}{30}:\dfrac{x}{60}=2\)
\(\Rightarrow P_1=2P_2\)
Vậy công suất của người này thực hiện từ dưới đất lên tầng 1 gấp 2 lần công suất thực hiện từ tầng 3 lên tầng 4