1. Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở cạn.
- Những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở nước:
+ Đầu dẹp, nhọn khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước
+ Da trần, phủ chất nhầy và ẩm,dễ thấm khí.
+ Các chi sau có màng bơi căng giữa các ngón (giống chân vịt)
- Những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở cạn:
+ Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu (mũi ếch thông với khoang miệng và phổi vừa để ngửi vừa để thở)
+ Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ.
+ Chi năm phần có ngón chia đốt, linh hoạt.
Giải thích vì sao ếch thường sống nơi ẩm ướt.
Ếch thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ nước và bắt mồi về đêm vì : - Ếch hô hấp qua da là chủ yếu, nếu da khô cơ thể mất nước thì ếch sẽ chết. - Ếch bắt mồi về đêm vì thức ăn trên cạn của ếch là sâu bọ, khi đó là thời gian sâu bọ đi kiếm ăn nên ếch dễ dàng bắt được mồi
2.Nêu ưu điểm của sự khai sinh so với đẻ trứng và noãn thai sinh.
Câu hỏi của Nguyễn Văn Trường Chinh - Sinh học lớp 7 | Học trực tuyến
3. Nêu đặc điểm đặc trưng của thú móng guốc .
– Thú Móng guốc có số lượng ngón chân tiêu giảm, đốt cuối của mỗi ngón có bao sừng bao bọc, được gọi là guốc.
– Thú Móng guốc di chuyển nhanh, vì thường có chân cao, trục ống chân, cổ chân, bàn và ngón chân gần như thẳng hàng, chỉ những đốt cuối của ngón chân có guốc mới chạm đất (diện tích tiếp xúc với đất hẹp).
Phân biệt thú guốc lẻ và thú guốc chẵn.
4.Dựa vào bộ răng phân biệt 3 bộ thu : ăn sâu bọ , gặm nhấm,ăn thịt.
- Bộ Ăn sâu bọ: các răng đều nhọn.
- Bộ Gặm nhâm: răng cứa lớn, có khoảng trống hàm.
- Bộ Ăn thịt: răng nanh dài nhọn, răng hàm dẹp bền và sắc.
Lấy 2 tên đại diện cho mỗi bộ.
Gặm nhấm : chuột đồng , sóc
Sâu bọ : chuột chù , chuột đồng
Ăn thịt : mèo , hổ , báo
6.Giải thích sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính.
Câu hỏi của Hoàng Thông - Sinh học lớp 7 | Học trực tuyến
7.Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học. Nêu ưu điểm và nhược điểm của những biện pháp đấu tranh sinh học. Cho ví dụ.
Câu 2 SGK trang 195 - Sinh học lớp 7 | Học trực tuyến
8.Nêu những biện pháp duy trì đa dạng sinh học ?
- Xây dựng các vườn quốc gia và khu bảo tồn
VÍ DỤ: 2007 có 30 vườn quốc gia, 65 khu bảo tồn
- Ban hành sách đỏ Việt Nam
- Đưa ra các quy định khai thác (....)
- tăng cường trồng rừng
- Nâng cao nhận thức chung của toàn dân về đa dạng sinh học và bảo tồn nó
- Tăng cường hợp tác đa ngành, hợp tác quốc tế trong bảo vệ tính đa dạng sinh học
.....................
Giải thích vì sao số loài động vật ở môi trường nhiệt đới nhiều hơn môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng?
Câu 1 SGK trang 191 - Sinh học lớp 7 | Học trực tuyến
9.Trình bày ý nghĩa và tác dụng của cây phát sinh giới động vật.
Cây phát sinh là một sơ đồ hình cây phát sinh những nhánh từ một gốc chung (tổ tiên chung). Các nhánh ấy lại phát sinh những nhánh nhỏ hơn từ những gốc khác nhau và tận cùng bằng một nhóm động vật. Kích thước của các nhánh trên cây phát sinh càng lớn bao nhiêu thì số loài của nhánh đó càng nhiều bấy nhiêu. Các nhóm có cùng nguồn gốc có vị trí gần nhau thì có quan hệ họ hàng gần với nhau hơn. Ví dụ: Cá, Bò sát, Chim và Thú có quan hệ họ hàng gần với nhau hơn so với Giáp xác, Nhện và Sâu bọ.
