Đối với hành động mắng chửi cha mẹ, vô lễ với thầy cô giáo…Chúng ta cần phải làm gì?  

A. Phê phán, lên án.  

B. Động viên, khích lệ.  

C. Nhắc nhở, khuyên răn.  

D. Cả A và C.

Cho các cặp chất sau tác dụng với nhau:

(1) CH₃COOH và C₂H₅ONa; 

(2) C₂H₅NH₂ và C₆H₅NH₃Cl;

(3) C₆H₅OH và C₂H₅ONa; 

(4) CH₃NH₂ và ClH₃NCH₂COOH;

Các cặp xảy ra phản ứng là:

A. (1), (2), (3), (4)

B. (1), (3)

C. (1), (2), (4)

D. (1), (2), (3)

Cho các chất sau: Al; Al₂O₃; NH₂C₂H₄COOH; NaHCO₃; AlCl₃; SO₂; Al(OH)₃. Số chất lưỡng tính trong dãy trên là:

A. 7

B. 5

C. 6

D. 4

Qua 3 điểm phân biệt không thẳng hàng có:

A. Có một và chỉ một mặt phẳng

B. Có ba và chỉ ba mặt phẳng

C. Có vô số mặt phẳng

D. Không có mặt phẳng nào

Hòa tan hoàn toàn 43,0 gam hỗn hợp X gồm Al, Zn, FeO, Cu(NO₃)₂ cần dùng hết 860 ml dung dịch H₂SO₄ 1M thu được hỗn hợp khí Y (đktc) gồm 0,12 mol NO và 0,26 mol H₂, đồng thời thu được dung dịch Z chỉ chứa các muối sunfat trung hòa. Cô cạn dung dịch Z thu được 113,8 gam muối khan. Thành phần phần trăm khối lượng của Al trong hỗn hợp X có giá trị gần nhất là

A. 25,5%.

B. 8,5%.

C. 20,5%.

D. 22,5%.

Kết quả thí nghiệm của các dung dịch X, Y, Z, T với thuốc thử được ghi ở bảng sau:

Các dung dịch X, Y, Z, T lần lượt là

A. Lòng trắng trứng, anilin, fructozơ, axit fomic.

B. Lòng trắng trứng, natri panmitat, glucozơ, axit fomic.

C. Saccarozơ, natri axetat, glucozơ, phenol.

D. Lòng trắng trứng, lysin, saccarozơ, anđehit fomic.