a)Who is going to play ping pong with your neighbors?

b)What are they going to visit?

đề của phòng ra nên bạn xin mấy trường trong huyện ý

b.Qúa trình xảy ra khi nhiệt độ tăng lên.Của chất lỏng

a.Trích từ văn bản "Cây tre Việt Nam".Tác giả là Thép Mới.

b.Sử dụng phép tu từ Nhân hóa

Tác dụng:

Tạo ra cách diễn đạt sinh động, hấp dẫn, nhấn mạnh công dụng của cây tre.Cây tre là vũ khí đắc lực, có mặt khắp nơi, xông pha tung hoành trong khói lửa: “ Chống lại sắt thép quân thù”, “ xung phong vào xe tăng đại bác”, “giữ làng, giữ nư­ớc, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín”.Tre là biểu t­ượng tuyệt đẹp về đất n­ước và con ngư­ời Việt nam anh hùng, về ngư­ời nông dân cần cù, dũng cảm, giàu tình yêu quê hư­ơng, đất nư­ớc.

c. Trong văn bản Thánh Gióng, tre dùng để làm vũ khí đánh giặc:

- Tre mang tầm vóc dũng sĩ, xả thân để bảo vệ quê h­ơng, đất nư­ớc “ Giữ làng, giữ nư­ớc, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để bảo vệ con ng­ười”.

1. Steel is very useful for building ( use)

2. She knows all the people in her neighborhood ( neighbor)

3. Lan and Hoa go to the public library very Sunday evening.(regular)

4. He had an accident although he drove carefully ( care)

5. Playing video games is on kind of amusing (amuse)

6. The children are always noisy (noise)

7. When being a child, she received a good education(educate)

8. What a boring party!( bore)

Bài 5:

\(\dfrac{17.5-17}{3-20}=\dfrac{17\left(5-1\right)}{17.\left(-1\right)}=\dfrac{4}{-1}=-4\)

\(\dfrac{-1}{21};\dfrac{-1}{22};\dfrac{-1}{23}\)

Chúc bạn thi học kì được điểm cao nha!!

a)Ta có: 25% = \(\dfrac{1}{4}\)

Số học sinh trung bình chiếm là:

\(1-\left(\dfrac{1}{4}+\dfrac{2}{3}\right)=\dfrac{1}{12}\)(số học sinh cả lớp)

Số học sinh cả lớp là:

\(3\div\dfrac{1}{12}=36\) (học sinh)

Tui làm bài 2 cho:

\(A=\dfrac{1}{1^2}+\dfrac{1}{2^2}+...+\dfrac{1}{50^2}\)

\(\Rightarrow A< 1+\dfrac{1}{1\times2}+\dfrac{1}{2\times3}+...+\dfrac{1}{49\times50}\)

\(\Rightarrow A< 1+\dfrac{1}{1}-\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}+...+\dfrac{1}{49}-\dfrac{1}{50}\)

\(\Rightarrow A< 1+1-\dfrac{1}{50}\)

\(\Rightarrow A< 2-\dfrac{1}{50}< 2\)

\(\Rightarrow A< 2\)

Vậy A < 2 (ĐPCM)