Sau cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp, phương thức sản xuất nào từng bước du nhập vào Việt Nam?

A. Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa

B. Phương thức sản xuất phong kiến

C. Phương thức sản xuất nhỏ, tự cung tự cấp

D. Phương thức sản xuất thực dân.

bạn học sách mới hả nếu thế bạn gõ sachmem.vn mà học nhé có tất cả các bài trong sách giáo khoa và sách bài tập đó

cho biểu đồ

Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào sau đây

A. Diện tích cây lương thực có hạt, cây công nghiệp hàng năm, cây công nghiệp lâu năm của nước ta. 

B. Cơ cấu diện tích cây lương thực có hạt, cây công nghiệp hàng năm, cây công nghiệp lâu năm của nước ta. 

C. Tốc độ tăng trưởng diện tích cây lương thực có hạt, cây công nghiệp hàng năm, cây công nghiệp lâu năm của nước ta. 

D. Sự thay đổi cơ cấu diện tích cây lương thực có hạt, cây công nghiệp hàng năm, cây công nghiệp lâu năm của nước ta.

Một trường THPT có 15 học sinh là đoàn viên ưu tú, trong đó khối 12 có 3 nam và 3 nữ, khối 11 có 2 nam và 3 nữ, khối 10 có 2 nam và 2 nữ. Đoàn trường chọn ra 1 nhóm gồm 4 học sinh là đoàn viên ưu tú để tham gia lao động nghĩa trang liệt sĩ. Xác suất để nhóm được chọn có cả nam và nữ, đồng thời mỗi khối có 1 học sinh nam là:

A.

B.

C. 

D. 

Cho dãy ( X k ) được xác định như sau x k  = 1 2 ! + 2 3 ! + . . . + k ( k + 1 ) ! . Tìm lim u n với  u n = x 1 n + x 2 n + . . . + x 2017 n n

A. + ∞

B. - ∞

C. 1 - 1 2017 !

D. 1 + 1 2017 !

Gọi S là tập hợp tất cả các nghiệm của phương trình

3 π 6 - x + tan x . tan π 6 - x + 3 tan x = tan   2 x trên đoạn 0 ; 10 π  Số phần tử của S là:

A. 19

B. 20 

C. 21

D. 22

Cho phương trình  Gọi S là tập hợp tất cả các giá trị thực của  α thuộc đoạn  0 ; 2 π để phương trình có nghiệm. Tổng các phần tử của tập S bằng

A.  π

B. 2

C. 4 π

D. 6 π

Nhận định nào nói đúng nhất những vấn đề mà tác giả đặt ra khi miêu tả sự thay đổi của cảnh vật và con người nơi quê cũ?     

A. Phản ánh tình cảnh sa sút về mọi mặt của xã hội Trung Quốc đầu thế kỉ XX     

B. Để chế giễu, mỉa mai những người nông dân nghèo khổ nhưng tham lam     

C. Để thấy được tấm lòng nhân ái của mẹ con nhân vật “tôi”     

D. Để thấy được những nét tiêu cực trong tính cách của người nông dân