Trong cuộc sống học tập, lao động sản xuất, thực nghiệm khoa học, hoạt động chính trị - xã hội, chúng ta cần phải coi trọng

A. Hoạt động thực tiễn

B. Nghiên cứu khoa học

C. Đào tạo nhân lực

D. Hoạt động sản xuất

Câu nào dưới đây không nói về vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?

A. Học đi đôi với hành

B. Đi một ngày đàng, học một sang khôn

C. Trăm hay không bằng tay quen

D. Dốt đến đâu học lâu cũng biết

Để phân biệt glucozơ và saccarozơ thì nên chọn thuốc thử nào dưới đây?

A. Dung dịch brom

B. Cu(OH)₂ ở nhiệt độ thường

C. H₂ (xúc tác Ni, t°).

D. Dung dịch H₂SO₄ loãng

Chất nào sau đây thuộc loại đisaccarit?

A. Saccarozơ

B. Xenlulozơ

C. Glucozơ

D. Tinh bột

Cho tất cả các đồng phân đơn chức, mạch hở có công thức phân tử C₂H₄O₂ tác dụng với dung dịch NaOH, Na, dung dịch AgNO₃/NH₃ thì số phương trình phản ứng hóa học xảy ra là:

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

(THPT Đồng Đậu - Vĩnh Phúc - Lần 1 - Năm 2018) H₂SO₄ loãng có thể tác dụng với tất cả các chất thuộc dãy nào dưới đây?

A. Zn(OH)₂, CaCO₃, CuS, Al, Fe₂O₃ 

B. Fe₃O₄, BaCl₂, NaCl, Al, Cu(OH)₂

C. Fe(OH)₂, Na₂CO₃, Fe, CuO, NH₃ 

D. CaCO₃, Cu, Al(OH)₃, MgO, Zn

Hỗn hợp A gồm 3 chất hữu cơ X,Y,Z đơn chức là đồng phân của nhau, đều tác dụng được với NaOH. Đun nóng 13,875 gam hỗn hợp A với dung dịch NaOH vừa đủ thu được 15,375 hỗn hợp muối và hỗn hợp ancol có tỉ khối so với H₂ bằng 20,67. Ở 127°C, 1atm thể tích hơi của 4,44 gam X bằng 1,968 lít. Phần trăm khối lượng của X, Y, Z (theo thứ tự KLPT của gốc axit tăng dần) lần lượt là:

A. 40%, 20%, 40%

B. 37,3%, 37,3%, 25,4%

C. 37,3%, 25,4%, 37,3%

D. 16%, 68%, 16%