HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
1. Vì thép có độ giãn nở nhiệt gần bằng với bê tông. Nếu dùng kim loại khác thì có sự giãn nở khác với bê tông, làm cho sự giãn nở với bê tông không đều --> Gây nứt, gãy công trình
Mình hơi băn khoăn về câu hỏi này, nó có vẻ thiếu thực tế, vì kiểu gì chẳng phải dùng đến tay
Nếu theo câu hỏi, có lẽ mình dùng thước nhựa, cọ xát nó rồi chạm vào tờ giấy cho nó dính vào thước, sau đó lật trang.
a) Có: Thủ môn phát bóng lên, sút vào quả bóng
b) Có: Thủ môn bắt gọn trái bóng trong tay
c) Có: Bóng lăn trên sân chậm dần rồi dừng lại
d) Không
e) Có: Sút bóng lên trời rồi nó sẽ rơi xuống
f) Có: Khi sút bóng, tại thời điểm sút chân làm biến dạng quả bóng.
Đây là vấn đề mà đã gây ra nhiều tranh cãi, là vấn đề nhạy cảm chắc sẽ ko thi đâu
Mà nếu đề thi có hỏi quang phổ mặt trời thu được ở trên mặt đất là gì thì mình chọn là quang phổ vạch hấp thụ, là quang phổ của khí quyển xung quanh mặt trời em nhé. Trong SGK có viết: Nhờ có việc phân tích quang phổ hấp thụ của Mặt Trời mà người ta phát hiện hêli ở trên Mặt Trời, trước khi tìm thấy nó ở Trái Đất. Như vậy có thể hiểu là quang phổ của Mặt Trời là quang phổ liên tục nhưng đó tính là quang phổ tại mặt trời, còn quang phổ của nó khi con người phân tích thì là ở trên Trái Đất, và khi đó thì là quang phổ vạch hấp thụ.
Khoảng cách giữa 2 vân sáng gần nhau nhất cùng màu vân trung tâm là:
\(x=7.i_{\text{đỏ}}=k.i_{\text{lục}}\)
\(x=7.\lambda_{\text{đỏ}}=k.\lambda_{\text{lục}}\)
\(\Rightarrow \lambda_{\text{đỏ}}=80.k\)
\(k<7\)
\(\Rightarrow k = 6;5\)
Thay vào trên ta được: \(\lambda_{\text{đỏ}}=480nm; 400nm\)
Nhiệt lượng mà nhiệt lượng kế và nước thu vào :
Qthu = Q1 + Q2 = (m1c1 + m2c2)(t – t1).
Nhiệt lượng mà miếng kim loại tỏa ra :
Qtỏa = Q3 = m3c3. ∆t3 = m3c3 (t3 – t).
Trạng thái cân bằng nhiệt : Q1 + Q2 = Q3.
⇔ (m1c1 + m2c2)(t – t1) = m3c3. ∆t3 = m3c3 (t3 – t).
=>
=> c3 = 0,78.103 J/kg.K
Y=34,69
X=1045