HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Theo em để thể hiện lòng nhân đạo, em sẽ bắt đầu bằng những hành động nhỏ nhưng ý nghĩa trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, em có thể giúp đỡ người khác trong những tình huống khó khăn, như giúp đỡ người già, trẻ em, hoặc những người khuyết tật. Em cũng có thể tham gia các hoạt động từ thiện, tình nguyện tại các tổ chức xã hội, hoặc đơn giản là chia sẻ yêu thương và sự quan tâm đến những người xung quanh. Ngoài ra, việc đối xử với mọi người bằng sự tôn trọng, thông cảm và hiểu biết cũng là một cách thể hiện lòng nhân đạo rất sâu sắc.
Câu 12: C. Đường ô tô và đường hàng không.
Câu 13: C. Phát triển ngành ngân hàng và tài chính.
Câu 14: D. Khí hậu đa dạng, nguồn nước dồi dào, cơ giới hóa cao.
Câu 10: D. Ven Đại Tây Dương, ven Ngũ Hồ.
Câu 11: A. Kinh tế và giao thông.
Đáp án không đúng là D.
Giải thích:
Dãy núi Ural tuy già và thấp nhưng không phải là yếu tố thuận lợi để phát triển đường sông vì khu vực này không có nhiều sông lớn. Ngoài ra, địa hình núi cũng gây khó khăn cho việc xây dựng và mở rộng hệ thống đường bộ so với vùng đồng bằng.
Khi có bài kiểm tra quan trọng và nhiều bài tập, em sẽ lập kế hoạch học tập hợp lý. Trước tiên, em ghi lại các nhiệm vụ cần làm và sắp xếp theo mức độ quan trọng. Em sẽ hoàn thành bài tập đơn giản trước để tập trung hơn vào bài kiểm tra. Đồng thời, em chia thời gian học thành từng khoảng ngắn để không bị mệt mỏi, kết hợp nghỉ ngơi hợp lý để đạt hiệu quả cao nhất.
Câu 1:
- Triệu Quang Phục là người thay Lý Bí tiếp tục kháng chiến chống quân Lương.
+Ông chọn đầm Dạ Trạch làm căn cứ vì địa hình hiểm trở, thuận lợi cho chiến thuật đánh du kích.
Câu 2:
+Triệu Quang Phục: Lãnh đạo kháng chiến chống quân Lương, giành độc lập nhưng sau bị Lý Phật Tử đánh bại.
+Mai Thúc Loan: Lãnh đạo khởi nghĩa chống nhà Đường, xưng Mai Hắc Đế, lập triều đại riêng nhưng sau bị đàn áp.
+Phùng Hưng: Lãnh đạo khởi nghĩa chống Đường, chiếm được Tống Bình (Hà Nội), cai trị một thời gian trước khi mất.
1. A. How far
2. B. Christmas
3. B. although
4. C. However
5. A. should
6. B. frightening
7. A. thriller
8. D. Will
9. B. helmet
10. B. in
11. C. Do
12. B. green
13. A. should
14. C. motorist
15. D. moving
16. A. That’s a great idea. I’d love to
Có 2 biện pháp tu từ
1. Nhân hóa: "Anh mới nhắm mắt đi xuôi" dùng từ "đi xuôi" để biểu thị sự ra đi của anh, tạo cảm giác như một hành trình cuối cùng.
2. Điệp từ: "Đến lúc ấy" nhấn mạnh thời điểm quan trọng, làm nổi bật sự chuyển tiếp giữa hai hành động.
Chiến lược “chiến tranh đặc biệt" của Mỹ trong cuộc chiến tranh Việt Nam nhắm đến việc sử dụng lực lượng đặc nhiệm và huấn luyện quân đội đồng minh để thay thế quân Mỹ. Để chống lại chiến lược này, lực lượng cách mạng Việt Nam áp dụng các phương thức như:
1. Chiến tranh nhân dân: Kết hợp giữa quân đội và nhân dân trong chiến tranh du kích.
2.Tận dụng địa hình: Sử dụng rừng núi để tấn công bất ngờ và ẩn náu.
3. Chiến tranh tâm lý: Tuyên truyền để làm suy yếu tinh thần quân Mỹ.
4. Đoàn kết nội bộ: Tăng cường sự hợp tác giữa các lực lượng cách mạng và nhân dân.
5. Đấu tranh ngoại giao: Kêu gọi sự ủng hộ quốc tế, làm suy yếu Mỹ trên trường quốc tế.