15. They (play) will play football on sports day next week.

16.Ly( not stay ) didn't stay at home last night

17. you should ( stay) stay at home.      

18. You may ( fall) fall off your bike.    – Let’s (go) go  to the park.

19. I can ( play) play chess but I can’t (cook) cook I must ( learn ) learn  (cook) to cook

20. Would you like ( eat) to eat a cake? 

21. I want ( chat) to chat with my friends.  

22.I try (cook) to cook well

23. I like ( dance) dancing but My friends enjoy ( sing) singing songs. 

23b.Where (be) isTom? He ( play) is playing football in the yard.

24.  I like (read) reading English comic books             

25.  I practise  (listen) listen English everyday .

      I ‘m interested in ( talk ) talking with  the foreigners

26. I love  (  watch) watching English cartoons on TV     

 27.I learn English by  (sing) sing a song

28.I  want ( talk ) to talk with my foreign friends      

29. I can  ( write )  write English. 

30. I need ( buy) to buy some food.

Cho mình hỏi GP và SP là gì ạ ?

Có nhiều lý do để thúc đẩy nữ giới tham gia nhiều hơn vào lĩnh vực Tin học. Dưới đây là một số lý do quan trọng:

1. Đảm bảo công bằng giới tính: Thúc đẩy nữ giới tham gia vào lĩnh vực Tin học giúp đảm bảo công bằng giới tính trong ngành này. Hiện nay, ngành công nghệ thông tin vẫn chịu ảnh hưởng của sự thiên vị giới tính, với sự tham gia ít hơn của phụ nữ. Điều này không chỉ gây mất cân bằng giới tính mà còn ảnh hưởng đến sự đa dạng và sáng tạo trong ngành.

2. Mở rộng tài năng và tiềm năng: Thúc đẩy nữ giới tham gia vào lĩnh vực Tin học giúp mở rộng tài năng và tiềm năng của ngành này. Phụ nữ có thể mang đến những góc nhìn và phong cách làm việc khác biệt, đóng góp vào sự đa dạng và sáng tạo trong ngành. Đồng thời, việc tăng cường sự tham gia của phụ nữ cũng giúp tăng cường nguồn nhân lực cho ngành Tin học.

3. Khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới: Phụ nữ có thể mang đến sự sáng tạo và đổi mới trong lĩnh vực Tin học. Việc thúc đẩy nữ giới tham gia vào ngành này sẽ khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới, giúp tạo ra những giải pháp mới và tiến bộ trong công nghệ thông tin.

4. Xây dựng môi trường làm việc đa dạng: Thúc đẩy nữ giới tham gia vào lĩnh vực Tin học cũng giúp xây dựng môi trường làm việc đa dạng và bình đẳng. Việc có sự đại diện của cả nam và nữ trong ngành sẽ tạo ra một môi trường làm việc thoải mái và đồng thuận, khuyến khích sự phát triển và tiến bộ của tất cả các thành viên trong ngành.

5. Đáp ứng nhu cầu thị trường: Hiện nay, ngành công nghệ thông tin đang phát triển mạnh mẽ và có nhu cầu lớn về nhân lực. Thúc đẩy nữ giới tham gia vào lĩnh vực này giúp đáp ứng nhu cầu thị trường và tạo ra một nguồn nhân lực đa dạng và giàu tiềm năng.

Tóm lại, thúc đẩy nữ giới tham gia nhiều hơn vào lĩnh vực Tin học không chỉ đảm bảo công bằng giới tính mà còn mở rộng tài năng, khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới, xây dựng môi trường làm việc đa dạng và đáp ứng nhu cầu thị trường.... 

Cột từ ghép TH: thật thà, khó khăn, chăm chỉ, gắn bó, ngoan ngoãn, giúp đỡ, thành thật, bao bọc, quanh co, nhỏ nhẹ.

Cột từ ghép PL: bạn bè, bạn đường, bạn học.

Cột từ láy: học hỏi.

Để tính góc alpha, ta cần biết góc kề bù với nó là bao nhiêu độ.

Góc kề bù với góc alpha là góc có tổng với góc alpha là 180 độ.

Vì góc alpha lớn hơn góc kề bù với nó 70 độ, ta có

Góc alpha + Góc kề bù với góc alpha = 180 độ

Góc alpha + 70 độ = 180 độ

Góc alpha = 180 độ - 70 độ

Góc alpha = 110 độ

Vậy góc alpha là 110 độ.

1. The test was so difficult for us to do.

2. I suggest that you work harder on your pronunciation.

3. Would you like to take up the games with us?

4. It took me some minutes to solve the problem.

I was kept waiting for over 20 minutes on the phone!

Các khu sinh học được phân chia dựa trên nhiều yếu tố khác nhau, bao gồm địa lý, khí hậu, đặc điểm địa chất, sự phân bố các loài sinh vật và môi trường sống. Các khu sinh học chủ yếu bao gồm: 

1. Khu sinh học nhiệt đới: Nằm ở vùng quanh xích đạo, có khí hậu nóng ẩm và đa dạng sinh vật, bao gồm rừng mưa nhiệt đới và rừng xích đạo.

 2. Khu sinh học cận nhiệt đới: Nằm ở vùng nhiệt đới và cận nhiệt đới, có khí hậu ấm ẩm và đa dạng sinh vật, bao gồm rừng mưa cận nhiệt đới và rừng lá rụng.

3. Khu sinh học ôn đới: Nằm ở vùng ôn đới, có khí hậu mát mẻ và đa dạng sinh vật, bao gồm rừng lá rụng, thảo nguyên và sa mạc.

 4. Khu sinh học cận ôn đới: Nằm ở vùng cận ôn đới, có khí hậu mát mẻ và đa dạng sinh vật, bao gồm rừng lá kim, thảo nguyên và sa mạc.

 5. Khu sinh học cực: Nằm ở vùng cực, có khí hậu lạnh và khắc nghiệt, với sự phân bố hạn chế của sinh vật, bao gồm băng tuyết, băng hải đảo và sa mạc băng. 

Các khu sinh học này có sự chênh lệch về điều kiện tự nhiên và đặc điểm sinh thái, tạo ra một môi trường sống đa dạng và độc đáo cho các loài sinh vật.