Nêu cảm nhận (vẻ đẹp của bptt) của bản thân về bài thơ: Cánh cò cõng nắng qua sông Chở luôn nước mắt cay nồng của cha Cha là một dải ngân hà Con là giọt nước sinh ra từ nguồn. Quê nghèo mưa nắng trào tuôn Câu thơ cha dệt từ muôn thăng trầm Thương con cha ráng sức ngâm Khổ đau, hạnh phúc nảy mầm từ hoa. Lúa xanh, xanh mướt đồng xa Dáng quê hòa với dáng cha hao gầy Cánh diều con lướt trời mây Chở câu lục bát hao gầy tình cha

Và chúng tôi , một thứ quả trên đời Bày mươi tuổi mẹ đợi cho được hái Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi Mình vẫn còn một thứ quả non xanh ? a) từ quả trong đoạn thơ đc dùng với nghĩ nào? b) Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ c) em rút ra đc bài học gì cho bản thân?

Ông đồ vẫn ngồi đấy Qua đường không ai hay Lá vàng rơi trên giấy Ngoài giời mưa bụi bay Đề bài: chỉ ra biện pháp nghệ thuật đặc sắc và nêu tác dụng (cảm thụ)

“Ai cũng ngẩng lên cho thấy mùi hồi chín chảy qua mặt” Đề bài: Viết đoạn văn cảm thụ (Có thể nào mà thêm cái phần: hương hồi chín như đặc lại, sánh lại thành dòng để ban tặng cho con người. Còn con người thì kiểu chờ đợi và đón nhận hương thơm của quả hồi ko ạ 🥲)

“Ai cũng ngẩng lên cho thấy mùi hồi chín chảy qua mặt” Đề bài: Viết đoạn văn cảm thụ, cho biết từ “chảy” là từ đặc biệt

Đề 1: Tả loài cây em yêu Đề 2: cảm nghĩ về dòng sông em yêu Đề 3: hãy viết 1 bài văn bộc lộ cảm xúc về 1 người mà em yêu quý Đề 4: phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “ tiếng gà trưa-Xuân Quỳnh” Cho biết đề nào là đề miêu tả? Vì sao?

Hãy cho biết đây có phải là đề văn biểu cảm không? Vì sao? Đề bài: hãy viết 1 bài văn bộc lộ cảm xúc về 1 người mà em yêu quý

“Nhìn ra xa ngút ngát Bao sắc màu cỏ hoa Con thác réo ngân nga Đàn dê soi đáy suối” 1 Sự vật nào được nhân hoá? 2 Từ đó để diễn tả/tái hiện nội dung nào trong câu thơ? 3 Có nên thay thế từ ngũ đó bằng cách diễn đạt khác không? Vì sao?