cái này quy đồng lên số cuối là ra mà bn?:))

Ừ thank

a) Xét tam giác ABM và tam giác ECM

Có:

AM = EM (gt)
BM = MC (gt)

AE cạnh chung

=> Tam giác ABM = tam gicas ECM (c.c.c)

b) Ta có: Tam giác ABM = tam giác ECM

=> AB = Ce (2 cạnh t/ư)

Tiếp theo bạn kẻ thêm rồi xét 2 tam giác ACM và tam giác BME (tương tự như câu A th) nhé (cả hình giống hình thoi nhé)

Từ đó có tam giác ACM = tam giác BME

=> Góc AMC = góc BME (2 góc đối đỉnh)

=> AC//BE (đpcm)

:))

Bài 6:

M= 2.2 - 2.3+3.2.3

M= 4 - 6 + 18

M= 20

Bài 7: 

P= 1.2 - 5.-1.-2 + 8.-2.2

P = 2 -10 -32

P= -44

Bài 8:

A (thiếu dữ kiện bn ơi)

B= -1.2 . 3.2 + -1.3 +3.3 +-1.3

B= -2 . 6 + -3 + 9 +-3

B= -2 . 6 - 3 + 9 - 3

B= -12 - 3 + 9 - 3

B= -9

a) 1/3 quãng đường người đó đi là:

900.1/3 = 300 (km)

Người đó đi số thời gian trong 300 km là

300/45 = 6,666 (giờ)

3840 Kg thóc

Câu 3:

1 cụm danh từ

2 chắc là những là từ chỉ số lượng, vế sau là sự vật:))

Câu 4

Câu 1

1:  vua, làng, thùng gạo, con trâu

2: 3 ba thùng gạo nếp, ba con trâu đực, chín con

3: chệu:))

Câu 2

1. cắn chặt, quai hàm bạnh ra, vượt thác, nói năng

2. cuồn cuộn, nhỏ nhẹ, nhu mì

Vd: Anh ấy có cơ bắp cuồn cuộn

Cô ấy nói chuyện rất nhỏ nhẹ

Mặc dù đã làm việc trong công ty lâu năm, anh chàng nhân viên vẫn nhu mì, luôn e ngại đưa ra ý kiến của mình trong cuộc họp