Ấn theo dõi mình để mình giúp bạn nhiều hơn nhé

Xã hội Việt Nam đã trải qua nhiều chuyển biến quan trọng trong suốt lịch sử phát triển của nó. Dưới đây là một số chuyển biến đáng chú ý:

1. Chuyển đổi kinh tế: Từ một nền kinh tế truyền thống dựa trên nông nghiệp và thủ công, Việt Nam đã chuyển đổi sang một nền kinh tế hội nhập quốc tế, với sự phát triển của các ngành công nghiệp và dịch vụ.

2. Đô thị hóa: Từ một đất nước nông thôn, Việt Nam đã trở thành một đất nước đô thị hóa nhanh chóng, với sự phát triển của các thành phố lớn như Hà Nội và TP.HCM.

3. Thay đổi về gia đình: Gia đình truyền thống Việt Nam với hình thức gia đình đa thế hệ đã thay đổi sang hình thức gia đình nhỏ hơn, với các thành viên sống cùng nhau trong một căn nhà.

4. Thay đổi về giới tính: Vai trò của phụ nữ trong xã hội Việt Nam đã thay đổi đáng kể, với sự tham gia của phụ nữ vào các lĩnh vực trước đây chỉ dành cho nam giới.

5. Thay đổi về giáo dục: Hệ thống giáo dục Việt Nam đã phát triển đáng kể, với sự tăng cường của giáo dục đại học và các trường đào tạo chuyên nghiệp.

6. Thay đổi về văn hóa: Văn hóa Việt Nam đã trải qua nhiều thay đổi, từ văn hóa truyền thống đến văn hóa hiện đại, với sự phát triển của các ngành nghệ thuật và giải trí.

a) Để tính số lượng viên gạch cần thiết, ta cần tính diện tích của sàn căn phòng. Diện tích sàn căn phòng là:

Diện tích sàn = chiều dài x chiều rộng = 4m x 3m = 12m²

Để tính số lượng viên gạch cần thiết, ta chuyển đổi đơn vị đo chiều dài và chiều rộng sang đơn vị đo của viên gạch, tức là mét sang centimet. Ta có:

Chiều dài = 4m = 400cm

Chiều rộng = 3m = 300cm

Diện tích sàn = 400cm x 300cm = 120000cm²

Một viên gạch có diện tích 20cm x 20cm = 400cm²

Số lượng viên gạch cần thiết = Diện tích sàn / Diện tích một viên gạch = 120000cm² / 400cm² = 300 viên gạch

Vậy để lát gạch nền căn phòng cần ít nhất 300 viên gạch hoa hình vuông.

b) Diện tích toàn phần của căn phòng bao gồm diện tích sàn và diện tích các mặt bên. Diện tích các mặt bên là hình chữ nhật có chiều dài 3m và chiều cao 4m, nên diện tích một mặt bên là:

Diện tích một mặt bên = chiều dài x chiều cao = 3m x 4m = 12m²

Có hai mặt bên như vậy, nên diện tích các mặt bên là:

Diện tích các mặt bên = 2 x 12m² = 24m²

Vậy diện tích toàn phần của căn phòng là:

Diện tích toàn phần = diện tích sàn + diện tích các mặt bên = 12m² + 24m² = 36m²

a) Để kéo vật có trọng lượng 2200N lên cao 6m, ta cần thực hiện công:

W = F*d = 2200N * 6m = 13200J

Vì bỏ qua ma sát và khối lượng của ròng rọc, nên công cơ học của hệ thống ròng rọc bằng công của vật.

W = F*d = 13200J

Từ đó, ta tính được lực kéo:

F = W/d = 13200J/6m = 2200N

b) Hiệu suất của hệ kéo là 85%, nghĩa là công cơ học thực hiện được chỉ bằng 85% công cơ điện tiêu thụ. Vậy công cơ điện tiêu thụ là:

Wd = Wc/η = 13200J/0.85 = 15529J

Công cơ điện tiêu thụ bằng tổng công cơ học của các ròng rọc:

Wd = n*Wrr

Với n là số ròng rọc và Wrr là công cơ học của một ròng rọc.

Từ đó, ta tính được khối lượng của một ròng rọc:

Wrr = Wd/n = 15529J/n

Vì bỏ qua ma sát, nên công cơ học của một ròng rọc bằng công của vật:

Wrr = F*d = 2200N * π*D

Trong đó, D là đường kính của ròng rọc.

Từ đó, ta tính được khối lượng của một ròng rọc:

Wrr = 2200N * π*D = 15529J/n

D = 15529J/(2200N*π*n)

Mặt khác, công của một ròng rọc bằng công của vật:

Wrr = F*d = 2200N * π*D

Từ đó, ta tính được khối lượng của một ròng rọc:

D = Wrr/(2200N*π) = 13200J/(2200N*π*n)

c) Công suất của hệ kéo là công cơ điện tiêu thụ chia thời gian thực hiện công:

P = Wd/t = 15529J/65s = 239W

Trong thời kỳ Lý-Trần-Hồ, di dân là một hiện tượng phổ biến và có ảnh hưởng đáng kể đến sự phát triển của cộng đồng dân cư Thừa Thiên Huế. Cụ thể, di dân đã góp phần đưa đến sự đa dạng về văn hóa, kinh tế và xã hội của vùng đất này.

Về mặt văn hóa, di dân đã đưa đến sự pha trộn giữa các nền văn hóa khác nhau, tạo nên sự đa dạng và phong phú trong văn hóa địa phương. Điều này được thể hiện qua các nét văn hóa đặc trưng của Thừa Thiên Huế như âm nhạc, múa rối, múa xòe, văn hóa ẩm thực, trang phục, nghệ thuật điêu khắc, kiến trúc, v.v.

Về mặt kinh tế, di dân đã đưa đến sự phát triển của các ngành nghề truyền thống như nghề dệt, nghề gốm, nghề mộc, nghề thủ công, v.v. Điều này đã tạo ra sự đa dạng trong sản phẩm và đưa đến sự phát triển của thương mại và kinh tế địa phương.

Về mặt xã hội, di dân đã đưa đến sự đa dạng về dân tộc, tôn giáo và phong tục tập quán. Điều này đã tạo ra sự đa dạng và phong phú trong văn hóa và xã hội địa phương.

Tóm lại, di dân đã góp phần đưa đến sự đa dạng và phong phú trong văn hóa, kinh tế và xã hội của Thừa Thiên Huế trong thời kỳ Lý-Trần-Hồ.

Gọi chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật ban đầu lần lượt là x và y.

Theo đề bài, ta có hệ phương trình:

2(x + 3) + 2(y + 2) = 34 (vì chu vi của hình chữ nhật sau khi tăng kích thước là 34m)

(x + 3)(y + 2) - xy = 45 (vì diện tích của hình chữ nhật sau khi tăng kích thước tăng 45m2)

Giải hệ phương trình này, ta được:

x = 5m và y = 8m

Vậy chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật ban đầu lần lượt là 5m và 8m.

Các vương triều Đại Việt quan tâm đến giáo dục và khoa cử vì những lý do sau:

1. Giáo dục và khoa cử được coi là cách để tuyển chọn những người tài giỏi, có năng lực để phục vụ cho triều đình và đất nước.

2. Giáo dục và khoa cử được xem là cách để nâng cao trình độ tri thức của dân chúng, giúp họ có thể đóng góp cho sự phát triển của đất nước.

3. Giáo dục và khoa cử được coi là cách để duy trì và phát triển văn hóa, truyền thống và giá trị của đất nước.

4. Giáo dục và khoa cử cũng được coi là cách để tạo ra những nhà văn hóa, nhà giáo dục, nhà khoa học và những nhân vật quan trọng khác trong lịch sử đất nước.

Vì những lý do này, giáo dục và khoa cử đã trở thành một phần quan trọng trong lịch sử và văn hóa của Việt Nam.

Đây là một chương trình Python để tính trung bình cộng của 4 số bất kỳ:

```python

a = float(input("Nhập số thứ nhất: "))

b = float(input("Nhập số thứ hai: "))

c = float(input("Nhập số thứ ba: "))

d = float(input("Nhập số thứ tư: "))

tbc = (a + b + c + d) / 4

print("Trung bình cộng của 4 số là:", tbc)

```

Chương trình này sẽ yêu cầu người dùng nhập vào 4 số bất kỳ, sau đó tính trung bình cộng của chúng và in kết quả ra ngoài màn hình.

a) Ta có:

- Góc A của tam giác ABC là góc vuông, nên ta có thể tính được độ dài đoạn thẳng AH bằng cách sử dụng định lí Pythagoras: AH = sqrt(AB^2 + AC^2) = sqrt(6^2 + 8^2) = 10.

- Góc A của tam giác ABC cũng là góc giữa đường cao AH và cạnh huyền BC, nên ta có thể tính được tỉ số giữa độ dài đoạn thẳng AH và độ dài cạnh huyền BC: AH/BC = AC/AB = 8/6 = 4/3.

- Từ tỉ số này, ta có thể suy ra rằng tam giác ABC đồng dạng với tam giác HBA (vì cả hai tam giác có cùng một góc và tỉ số giữa các cạnh tương ứng bằng nhau).

b) Để tính độ dài các cạnh BC, AH, BH, ta có thể sử dụng các công thức sau:

- Độ dài cạnh BC: BC = AB/AC * AH = 6/8 * 10 = 15/2 = 7.5.

- Độ dài đoạn thẳng BH: BH = sqrt(AH^2 - AB^2) = sqrt(10^2 - 6^2) = 8.

- Độ dài đoạn thẳng AH đã được tính ở trên: AH = 10.

Vậy độ dài các cạnh BC, AH, BH lần lượt là 7.5cm, 10cm, 8cm.

Tập xác định của hàm số y= √2x+1+1/x-3