\(\left(\dfrac{3}{8}-\dfrac{1}{5}\right)+\left(\dfrac{5}{8}-x\right)=\dfrac{1}{5}\)

\(\dfrac{7}{40}+\left(\dfrac{5}{8}-x\right)=\dfrac{1}{5}\)

\(\dfrac{5}{8}-x=\dfrac{1}{5}-\dfrac{7}{40}\)

\(\dfrac{5}{8}-x=\dfrac{1}{40}\)

\(x=\dfrac{5}{8}-\dfrac{1}{40}\)

\(x=\dfrac{3}{5}\)

\(\sqrt{x^2-6x+9}=4-x\)

\(\Rightarrow\left(\sqrt{x^2-6x+9}\right)^2=\left(4-x\right)^2\)

\(\Leftrightarrow x^2-6x+9=16-8x+x^2\)

\(\Leftrightarrow x^2-x^2-6x+8x=16-9\)

\(\Leftrightarrow2x=7\Leftrightarrow x=\dfrac{7}{2}\)

Vậy \(S=\left\{\dfrac{7}{2}\right\}\)

a) \(A=\dfrac{8}{3}x^2y^2\cdot\left(-\dfrac{1}{4}x^2y\right)=\left(\dfrac{8}{3}\cdot\dfrac{-1}{4}\right)\left(x^2y^2\cdot x^2y\right)=-\dfrac{2}{3}x^4y^3\)

Hệ số: \(-\dfrac{2}{3}\); bậc: 7.

b) Thay \(x=1;y=1:\)

\(A=-\dfrac{2}{3}\cdot1^4\cdot1^3=-\dfrac{2}{3}\)

Vậy \(A=-\dfrac{2}{3}\) khi \(x=1;y=1.\)

I. 1-C; 2-A; 3-A; 4-B; 5-B

II.

/iz/: couches, benches, glasses, brushes.

/s/: books, clocks, desks, students, maps, sinks, lamps.

/z/: doors, windows, boards, bags, pencils, schools, classrooms, teacher, beds, calculators, villas.

\(8^x+1=65\Leftrightarrow8^x=64\Leftrightarrow x=2\)

Dựa vào mối quan hệ giữa số p và số n (số p ≤ số n ≤ 1,5 lần số p) để biện luận.

Gọi số proton là x (hạt), neutron là y (hạt). ĐK: \(x;y\in\mathbb N^*\)

Ta có: Tổng số hạt = số p + số e + số n.

Mà số p = số e nên tổng số hạt bằng 2 lần số p + số n 

\(\Leftrightarrow2x+y=24\Leftrightarrow y=24-2x\) (1)

Quan hệ giữa số p và số n: số p ≤ số n ≤ 1,5 lần số p nên \(x\le y\le1,5x\) (2)

Từ (1) và (2) ⇒ \(x\le24-2x\le1,5x\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}24-2x\ge x\\24-2x\le1,5x\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x\ge\dfrac{48}{7}\\x\le8\end{matrix}\right.\)

Mà \(x\in\mathbb N^*\) nên \(x\in\left\{7;8\right\}\)

Nhìn vào bảng trên, ta thấy cả 2 trường hợp x và y đều thoả mãn mối quan hệ giữa số p và số n.

Vậy nguyên tố B có thể là nitơ (N) hoặc oxi (O)
 

Sửa rồi

Did you see her go out?

=> Was she seen to go out?