Hai người bạn đồng hành và con gấu

      Có hai người bạn đương¹ đi trong rừng thì một chú gấu nhảy ra vồ. Tình cờ, người đi trước túm được một cành cây và ẩn mình trong đám lá. Người kia không biết trông cậy vào đâu, đành nằm bẹp xuống đất, mặt vùi trong cát. Gấu đến gần dí mõm vào tai người này ngửi, ngửi mãi,… Nhưng cuối cùng, gấu hú lên một tiếng, lắc đầu rồi lững thững bỏ đi, vì gấu không ăn những con vật chết. Bấy giờ, người trên cây trèo xuống gặp bạn, cười và nói rằng: “Ông Gấu thì thầm gì với cậu điều gì đó?”

     “Ông ấy bảo tớ rằng”, người kia nói, “không nên tin vào những kẻ bỏ mặc bạn bè trong cơn hoạn nạn”

      (In trong Truyện ngụ ngôn Ê-dốp, Phạm Khải Hoàn dịch, NXB Văn học, 2013)

*Chú giải:

(1)Đương: đang

*Câu hỏi:

 Câu 1: Văn bản trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?

 Câu 2: Chỉ ra những nhân vật xuất hiện trong văn bản.

 Câu 3: Xác định tình huống hiểm nghèo trong văn bản? Tình huống đó có tác dụng gì trong việc bộc lộ tính cách nhân vật?

  Câu 4: Em hiểu thế nào về lời khuyên: “Không nên tin vào những kẻ bỏ mặc bạn bè trong cơn hoạn nạn”

  Câu 5: Bài học rút ta từ văn bản trên.

           Bàn tay mẹ chắn mưa sa

Bàn tay mẹ chặn bão qua mùa màng.

           Vẫn bàn tay mẹ dịu dàng

À ơi này cái trăng vàng ngủ ngon

           À ơi này cái trăng tròn 

À ơi này cái trăng còn nằm nôi...

           Bàn tay mẹ thức một đời

À ơi này cái mặt trời bé con...

           Mai sau bể cạn non mòn

À ơi tay mẹ vẫn còn hát ru.

Câu 1:Xác định PTBĐ chính trong đoạn trích trên.

Câu 2:Ghi lại một từ láy và từ ghép trong đoạn trích trên.

Câu 3:Chỉ ra thành ngữ đc sử  dụng trong đoạn thơ và giải nghĩa thành ngữ đó ?

Câu 4:Em hiểu hai dòng thơ sau như thế nào ?(Ghi lại bằng 1-2 câu)

                          ''Mai sau bề cạn non mòn 

                           À ơi tay mẹ vẫn còn hát ru.''

Câu 5:Từ tình cảm người mẹ dành cho con trong đoạn thơ trên, theo em phận làm con chúng ta phải làm gì để đền đáp công ơn của mẹ?

D.12C22H11O

    Việt nam đất nắng chan hòa 

            Hoa thơm quả ngọt bốn mùa trời xanh

                    Mắt đen cô gái long lanh

            Yêu ai yêu trọn tấm tình thủy chung 

                    Đất trăm nghề của trăm vùng 

            Khách phương xa tới lạ lùng tìm xem 

                    Tay người như có phép tiên

            Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ.

                                        (Trích bài thơ Hắc Hải - Nguyễn Đình Thi)

Câu 1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?

Câu 2: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ.

Câu 3: Nội dung chính của đoạn thơ trên là gì ?

Câu 4: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ : " Tay người như có phép tiên - Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ "

Câu 5:Từ đoạn thơ trên,em cảm nhận như thế nào về vẻ đẹp của đất nước và con người Việt Nam ?

                    Việt nam đất nắng chan hòa 

            Hoa thơm quả ngọt bốn mùa trời xanh

                    Mắt đen cô gái long lanh

            Yêu ai yêu trọn tấm tình thủy chung 

                    Đất trăm nghề của trăm vùng 

            Khách phương xa tới lạ lùng tìm xem 

                    Tay người như có phép tiên

            Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ.

                                        (Trích bài thơ Hắc Hải - Nguyễn Đình Thi)

Câu 1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào?

Câu 2: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ.

Câu 3: Nội dung chính của đoạn thơ trên là gì ?

Câu 4: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ : " Tay người như có phép tiên - Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ "

BPTT nhân hóa : tre già 

Tác dụng :nhấn mạnh,hình ảnh cây tre già Việt Nam 

+Làm tăng sức gợi hình,gợi cảm cho sự diễn đạt