HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Bài 1; pttnt b) 25(x-y)^2-16(x+y)^2 Bài 2; cho biểu thứca) Tìm điều kiện xác định của Pb) rút gọn biểu thức Pc) tính giá trị của P khi x=1/2
BÀI 1: pttnta) x^3y-2x^y+xy b) x^2-9-4xy+y^2
bài 2 cho biểu thức a) Tìm đk xác định của bt Ab) rút gọn bt Ac) tính giá trị của biểu thức A biết x^2-x-2=0
Câu 1: Pttnta) 25x^2(x-3y)-15(3y-x) b) x^4-5x^2+4Bài2 cho biểu thức a) Tìm điều kiện xác định của biểu thức A
b) Rút gọn biểu thức Ac) Tính giá trị của biểu thức A khi x=2024
C3: Giả sử các biểu thức đều có nghĩa. Với giá trị nào của a thì hai phân thức x/x+1 và ax^2-ax/x^2-1 bằng nhau:A. -1 B. 1 C. 2 D.3C5: Hàm số nào sau đây là hàm số bậc nhấtA. y=2x-1 B.y=2 C.y=x^2+x+1 D. y=2/xC6: Đồ thị hàm số y=x+2 đi qua điểm có tọa độ nào sau đâyA. (0;-2) B.(1;3) C.(-1;0) D.(0;0)C8: Giá trị m để đường thẳng y=(m-1)x+3 với ( m khác 1) song song với đường thẳng y=x là ?A. m=0 B. m=1 C. m=2 D.không có giá trị của mC9: Tổng số cạnh bên và cạnh đáy của hình chóp tam giác đều làA.4 B.6 C.8 D.10C10 S xung quanh hình chóp đều =?A,tích nửa chu vi đáy và đường cao của hình chópB. Tích nửa chu vi đáy và độ dài trung đoạnC. Tích chu vi đáy và độ dài trung đoạnD. Tổng chu vi đáy và trung đoạnC11 : Tứ giác ABCD có C=50 độ ; D=60 độ; A:B=3:2. Số đo B bằng?
A 50 độ B.100 độ C.150 độ D.200 độC12 :phát biểu nào sau đây là sai?A. tứ giác có 4 cạnh =nhau và 4 góc = nhau là hình vuông
B. tứ giác có 2 dường chéo bằng nhau là hình bình hành
C. tứ giác có 4 cạnh bằng nhau là hình thoi
D. Tứ giác có 4 góc = nhau là hình chữ nhật