Thêm trạng ngữ cho những câu văn sau (ghi lại câu đã thêm trạng ngữ) a, Những đám mây bồng bềnh trôi b, Những câu cà phê trổ hoa trắng ngần c, Hai chị em tôi đến trường

Câu hỏi: Xác định thành phần đã được rút gọn và khôi phục các thành phần đó trong các câu sau: a, Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng b, - Khi nào lớp con đi thăm quan? - Tuần sau ạ! c, Sợ cháu mình giật thột Bác nhón chân nhẹ nhàng

Phân tích tác dụng của phép tu từ liệt kê trong các vd sau: a, Người ta đi cấy lấy công Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề Trông trời, trông đất, trông mây Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm - Phân tích liệt kê (trời, đất, mây, mưa, nắng, ngày, đêm) b, Bước tới đèo ngang bóng xế tà Cỏ cây chen lá, lá tren hoa - Phân tích liệt kê (đá, lá, hoa)

Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bẩy nổi ba chìm với nước non Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn Mà em vần giữ tấm lòng son a, tác giả? Nhan đề là gì? b, tìm một thành ngữ được sử dụng trong bài thơ và biết thành ngữ đó làm thành phần gì trong câu? c, Nêu ngắn gọn cảm nghĩ của em về cái hay của việc sử dụng thành ngữ vừa tìm

Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ An Nam. Ai đã nghĩ đầu tiên dùng cốm để làm sêu tết. Không còn gì hợp hơn với sự vương vít của tơ hồng, thức quà trong sạch, trung thành như các việc lễ nghi. a, tìm từ ghép và từ láy được sử dụng trong đoạn văn. Nêu nghĩa của cắc từ láy và từ láy ghép đó b, tìm đại từ được sử dụng trong đoạn văn và cho biết đó là loại đại từ gì?

Ét o ét