Câu 1: Tỉ xuất gia tăng số tự nhiên, gia tăng cơ học là gì, công thức tính? Câu 2: Tại sao gia tăng tự nhiên được coi là động lực phát triển dân số ? Câu 3: Các nhân tố nào tác động đến gia tăng dân số nước ta ? Câu 4: Cơ cấu dân số thế giới, cơ cấu dân số theo tuổi có ảnh hưởng gì ? Câu 5: Ảnh hưởng của đô thị hóa (có bao nhiêu ảnh hưởng) tìm giải pháp khắc phục đô thị hóa tự phát ở nước ta ? Câu 6: So sánh đặc điểm của ngành trồng trọt và ngành chăn nuôi (khác, và giống nhau) Câu 7: Hãy nêu một số cây trồng, vật nuôi phù hợp với địa phương em sinh sống và giải thích nguyên nhân ?

Bài tập 1: Cho danh sách A = [1, 0, "one", 9, 15, "Two", True, False ]. Hãy cho biết giá trị các phần tử. 1. A [5]. 2. A[len(A)]. 3. A[3] = 8. 4. del A[4]. 5. A = [50] + A. 6. A = A[3]*9. 7. Tìm danh sách rỗng "A rỗng".

Bài tập 1: Cho danh sách A = [1, 0, "one", 9, 15, "Two", True, False ]. Hay cho biết giá trị các phần tử. 1. A [5] 3. A[len(A)] 3. A[3] = 8 4. del A[4] 5. A = [50] + A 6. A = A[3]*9 7. Tìm danh sách rỗng "A rỗng".

Đề 1: Trường bạn tổ chức cuộc thi tìm hiểu một số nét văn hóa của chợ nổi Cái Răng (thành phố cần Thơ). bạn Hải thành lập nhóm thực hiện đề tài nghiên cứu để tham gia cuộc thi và viết báo cáo trình bày kết quả nghiên cứu của nhóm mình.

Viết bản tin (khoảng 200 chữ, có thể sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ) về ngày 20 tháng 11 ngày nhà giáo Việt Nam. (Chú ý đánh dấu những câu sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ )

Câu 1: Em hãy viết bài chia sẻ việc bản thân hoặc gia đình em đã tham gia nền kinh tế với tư cách một chủ thể kinh tế và đã thể hiện vai trò của chủ thể đó như thế nào. Câu 2: Em hãy thiết kế một sản phẩm truyền thông (viết khẩu hiệu, vẽ tranh) thể hiện thông điệp phát triển kinh tế phải gắn liên với bảo vệ môi trường. Câu 3: Viết về một công trình sử dụng ngân sách nhà nước ở địa phương em và ý nghĩa của công trình đó. Câu 4: Gia đình em đã thực hiện nghĩa vụ gì và được hưởng những quyền lợi gì từ ngân sách nhà nước? Hãy thống kê theo mẫu sau:

Kể tên một di sản văn hóa của Đồng Tháp được UNESCO ghi danh là Di sản Văn hóa Thế giới. Giới thiệu về giá trị lịch sử, văn hóa và đề xuất biện pháp bảo tồn, phát huy các giá trị của di sản đó. Trả lời: Đề xuất biện pháp bảo tồn các di tích lịch sử, di sản văn hóa, di sản thiên nhiên. Trả lời:

Câu 2: (trang 11) Em đã từng vận dụng những kiến thức lịch sử nào để giải quyết các tình huống trong cuộc sống? Hãy chia sẻ một ví dụ với thầy cô và bạn học. Trả lời: Câu 2: (trang 17) Kể tên một di sản văn hóa của Việt Nam được UNESCO ghi danh là Di sản Văn hóa Thế giới. Giới thiệu về giá trị lịch sử, văn hóa và đề xuất biện pháp bảo tồn, phát huy các giá trị của di sản đó. Trả lời:

Câu hỏi: – Kiến thức và bài học lịch sử có mối liên hệ như thế nào với cuộc sống hiện tại ? Trả lời: – Vận dụng kiến thức lịch sử để giải thích nguyên nhân băng tan ở Bắc Cực và cho biết tác động của hiện tượng này đối với nhân loại. Trả lời:

Câu 14: Việc tạo lập và sử dụng ngân sách nhà nước được tiến hành trên cơ sở nào? B. Luật Quản lý, sử dụng vốn nhà nước D. Luật Ngân sách nhà nước. A. Luật Bảo vệ bí mật nhà nước. C. Luật Bồi thường nhà nước. Câu 15: Theo quy định của Luật ngân sách, Ngân sách nhà nước được hiểu là A. quỹ tiền tệ tập trung lớn nhất của nhà nước. B. nhà nước bắt buộc người kinh doanh đóng góp. C. sự quyên góp tự nguyện của người dân. D. lợi nhuận của doanh nghiệp nhà nước.