x² - 1     

  1 - x²   

   2 - x²

   3 - x²   

  x² - 9   

x² - 4   

  x² - 16 

    x² - 25

KHAI TRIỂN CÁC HĐT: 

( x + 2 )²

( x + 3 )²

( 4 + x )²

( x + 1 ) ²

( 1 + x )²

Câu 1:

- nách, gương mặt, đôi mắt, nước da, gò má, đùi, đầu, cánh tay, khuôn miệng (trường từ vựg chỉ các bộ phận cơ thể của con ng)

Câu 2: 

- vì bé hồng rất thg mẹ

- cảm giác ấm áp, mơn man khắp da thịt bao trùm lấy chú bé hồng

- tất cả mọi giác quan của hồng đều thức dạy và mở ra để cảm nhận tận cùg nhữg cảm giác rạo rực, sung sướng cực điểm khi nằm trg lòng mẹ

- òa lên khóc nức nở

=> sung sướng, vỡ òa khi gặp lại mẹ

- đùi áp vào lòng mẹ, đầu ngả vào cánh tay, ấp áp bao lâu mất đi lại bỗng mơn man khắp da thịt

=> bé hồng rất yêu thg mẹ và khát khao đc sống trg vòng tay của mẹ

Câu 3:

- "đến bấy giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi ko còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời ng họ nội của tôi"

- "mẹ tôi ko còm cõi xơ xác" với "co tôi nhắc lại lời ng họ nội của tôi (về hình ảnh mẹ)"

=> td: gợi hình dung sinh động, cụ thể về hình ảnh ng mẹ. cho thấy được sự quan sát tỉ mỉ của ng con với mẹ. thấy đc sự vui mừng, sự an tâm trg ng con và đồg thời cho thấy sự tàn nhẫn, vô tâm của cô

Phân tích đa thức thành nhân tử

a)   a ( b - 3 ) + ( 3 - b ) - b ( 3 - b )

b)   5 ( a - b )² - ( b - a ) ( a + b )

E =   3x² - 3y² - ( 12x² - 12y )

F =  x² - y² + 13x - 13y

G =  x² - y² + 7x - 7y

Phân tích đa thức thành nhân tử chung

a) a² ( x - y ) + b² ( x - y )

b) c ( a - b ) + b ( b - a )

c) a ( a - b )² - ( b - a ) ³