2

LX

X,Y=1

LỚP 1?

8 - 5 = 3

8 - 7 = 2

5 - 2 = 3

9 - 6 = 3

 L1 không cóToán này

.

Phương pháp:

+ Mang tính chất tham khảo, chỉ nên đọc để lấy ý tưởng làm bài, phù hợp với kiến thức, môi trường dạy và học cá nhân.

Công cụ:

Linh hoạt, kết hợp các hình thức kiểm tra, đánh giá khác nhau.

Đánh giá:

+Đánh giá sản phẩm học tập của HS: đánh giá và nhận xét dựa trên kết quả làm bài tập của các em mỗi ngày.

+Đánh giá thường xuyên: đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng lời nói, cách viết,...

+ Đánh giá về trình độ tiếp thu của học sinh trong quá trình học và tìm hiểu bài.

3/4 lớn hơn vì dương lớn hơn âm

35 cái