Mark the letter A, B, C or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. 1. You shouldn’t swim in that polluted lake.      A. 1. Don’t swim in that polluted lake.

B.  Let’s pollute the lake.

C.  How about swimming in that lake?

D.  You have to swim in that polluted lake.

2.  Teacher robots might teach all subjects in the future.

A.                  Teacher robots can’t replace all subjects.

B.                  Teacher robots will be able to teach all subjects in the future.

C.                  Teacher robots won’t be able to teach us.

D.                  Teacher robots will be useless in the future.

3.  You can use my car. However, you have to keep it carefully.

A.                  If you don’t use my car, you will have to keep it carefully.

B.                  If you use my car, you won’t have to keep it carefully.

C.                  If you use my car, you will have to keep it carefully.

D.                  If you use my car, you will have it carefully.

4.  Press this button to start the car.

A.                  If you want to start the car, don’t press this button.

B.                  If you don’t want to start the car, please press this button.

C.                  If you want to start the car, press this button.

D.                  If you want start the car, please press this button.
5. If he doesn’t work hard, he will lose his job.  A. Unless he work hard, he will lose his job. 

B.   Unless he works hard, he will lose his job. 

C.   Unless he doesn’t work hard, he will lose his job. 

D.  When he works hard, he will lose his job. 

I.                Mark the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the others in each of the following question

trên tia Ox lấy 2 điểm A và B sao cho OA=2,5 cm OB=5cm

a, A có là trung điểm OB? Vì sao

b, Trên tia đối Ox vẽ điểm C sao cho OC=2,5cm . Hỏi điểm nào là trung điểm AC ?vì sao

Cho biết đầu vào, đầu ra của thuật toán sau đây "THuật toán hoán đổi vị trí chỗ ngồi cho 2 bạn trong lớp"

A Đầu vào: Vị trí chỗ ngồi của 2 bạn 1, b trg lớp

    Đầu ra: Vị trí chỗ ngồi mới của 2 bạn a,b sau khi hoán đổi

B Đầu vào: Vị trí chỗ ngồi mới của 2 bạn a,b sau khi hoán đổi

   Đầu ra: Vị trí chỗ ngồi của 2 bạn a,b trg lớp

C Đầu vào: Vị trí chỗ ngồi của 2 bạn a.b ngoài lớp học

   Đầu ra: Vị trí chõ ngồi mới của 2 bạn a,b sau khi hoán đổi

D Tất cả đều sai

Cho biết đầu vào, đầu ra của thuật toán sau đây "THuật toán hoán đổi vị trí chỗ ngồi cho 2 bạn trong lớp" A Đầu vào: Vị trí chỗ ngồi của 2 bạn 1, b trg lớp Đầu ra: Vị trí chỗ ngồi mới của 2 bạn a,b sau khi hoán đổi B Đầu vào: Vị trí chỗ ngồi mới của 2 bạn a,b sau khi hoán đổi Đầu ra: Vị trí chỗ ngồi của 2 bạn a,b trg lớp C Đầu vào: Vị trí chỗ ngồi của 2 bạn a.b ngoài lớp học Đầu ra: Vị trí chõ ngồi mới của 2 bạn a,b sau khi hoán đổi D Tất cả đều sai

Nam và An và học sinh lớp 6G ngồi cạnh nhau. Một hôm, An bị mất chiếc bút máy rất đẹp vừa mới mua. Tìm mãi không thấy, An đổ tội cho Nam lấy cắp, Nam và An đã to tiếng, tức quá Nam đã xông vào đánh An chảy cả máu mũi. Nam đã vi phạm quyền nào

Uống cà phê với một lượng thích hợp có thể cải thiện hoạt động tư duy của não. Đối với người trưởng thành, uống một lượng cà phê thích hợp có tác dụng kích thích thần kinh, khiến cơ tim hoạt động tích cực, nâng cao khả năng bơm máu của tim, cải thiện tuần hoàn máu. Cà phê còn có tác dụng lưu thông mạch máu, lợi tiểu. Đối với các vận động viên, cà phê có thể thúc đẩy chức năng phân giải mở, tiết kiệm sự tiêu hao đường. làm giảm sự mệt mỏi, nâng cao sức bền ... Nó có thể kích thích cơ xương, nâng cao khả năng vận động. Vì thế, cà phê quả thực có rất nhiều tác dụng. Nhưng, nếu uống cà phê quá nhiều cũng có thể gây ra nhiều tác hại. Trước tiên, cà phê khiến cho thần kinh quá hưng phấn, từ đó gây ra chứng mất ngủ, cơ bắp mỏi mệt, tim đập quá nhanh, nhịp thở tăng nhanh. Đó là các phản ứng có hại. Ngoài ra, cà phê còn kích thích dạ dày tiết dịch. Nếu như uống quá nhiều cà phê, lượng dịch dạ dày tiết ra nhiều, từ đó kích thích màng dạ dày, dẫn đến viêm loét bao tử. Thường xuyên uống cà phê còn có thể gây nghiện. Bởi vì, chất kiềm cà phê rất giống với một chất trong não gọi là “xian gan”. Nếu uống cà phê thường xuyên sẽ khiến cho não ngộ nhận rằng chất “xian gan” tăng thêm nhiều. Để thích ứng với sự thay đổi này, não chuẩn bị thêm nhiều căn phòng - cơ quan cảm nhận - cung cấp cho chất kiềm cà phê lưu trú. Một khi ngừng uống cà phê, những căn phòng - cơ quan cảm nhận bị trống không, ảnh hưởng đến chức năng hoạt động bình thường của tế bào nào. Từ đó khiến cho chức năng của não bị rối loạn.
Câu 5. Văn bản đề cập tới vấn đề gì? Em có phát hiện thông điệp mà tác giả gửi gắm.
Câu 6. Em hãy đặt nhan đề phù hợp cho văn bản.

Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi:

Uống cà phê với một lượng thích hợp có thể cải thiện hoạt động tư duy của não. Đối với người trưởng thành, uống một lượng cà phê thích hợp có tác dụng kích thích thần kinh, khiến cơ tim hoạt động tích cực, nâng cao khả năng bơm máu của tim, cải thiện tuần hoàn máu. Cà phê còn có tác dụng lưu thông mạch máu, lợi tiểu. Đối với các vận động viên, cà phê có thể thúc đẩy chức năng phân giải mở, tiết kiệm sự tiêu hao đường. làm giảm sự mệt mỏi, nâng cao sức bền ... Nó có thể kích thích cơ xương, nâng cao khả năng vận động. Vì thế, cà phê quả thực có rất nhiều tác dụng.

Nhưng, nếu uống cà phê quá nhiều cũng có thể gây ra nhiều tác hại. Trước tiên, cà phê khiến cho thần kinh quá hưng phấn, từ đó gây ra chứng mất ngủ, cơ bắp mỏi mệt, tim đập quá nhanh, nhịp thở tăng nhanh. Đó là các phản ứng có hại. Ngoài ra, cà phê còn kích thích dạ dày tiết dịch. Nếu như uống quá nhiều cà phê, lượng dịch dạ dày tiết ra nhiều, từ đó kích thích màng dạ dày, dẫn đến viêm loét bao tử. Thường xuyên uống cà phê còn có thể gây nghiện. Bởi vì, chất kiềm cà phê rất giống với một chất trong não gọi là “xian gan”. Nếu uống cà phê thường xuyên sẽ khiến cho não ngộ nhận rằng chất “xian gan” tăng thêm nhiều. Để thích ứng với sự thay đổi này, não chuẩn bị thêm nhiều căn phòng - cơ quan cảm nhận - cung cấp cho chất kiềm cà phê lưu trú. Một khi ngừng uống cà phê, những căn phòng - cơ quan cảm nhận bị trống không, ảnh hưởng đến chức năng hoạt động bình thường của tế bào nào. Từ đó khiến cho chức năng của não bị rối loạn.

(Phương Hiếu, Bí mật cơ thể con người, NXB Lao động, 2015, tr.150-151)

Câu 1. Dấu gạch ngang trong đoạn văn được sử dụng với mục đích gì?

Câu 2. Chỉ ra từ mượn ngôn ngữ châu Âu trong đoạn văn và nhận xét về hình thức của từ ấy.

Câu 3. Dấu chấm lửng trong câu văn “Đối với các vận động viên, cà phê có thể thúc đẩy chức năng phân giải mở, tiết kiệm sự tiêu hao đường. làm giảm sự mệt mỏi, nâng cao sức bền …” được sử dụng với mục đích gì?

Câu 4. Hai đoạn văn của văn bản có mối quan hệ như thế nào?