câu 1 . câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây nói về quyền tự do ngôn luận?
A/ gần mục thì đen , gần đèn thì sáng.
B/ học ăn, học gói , học nói , học mở 
c/ giàu vì bạn , sang vì vợ.
d/ 8chim khôn kêu tiếng rảnh rang người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe 

bài 4 : lập bảng mô phỏng quá trình chạy của mỗi đoạn chương trình sau, xác định số vòng lặp. cho biết sau khi thực hiện hết các câu lệnh giá trị của biến j;k bằng bao nhiêu?
a) j:=2;
While j < 14 do j:=j+3
b)  j:=9;k:=3;
While j>2 do 
         Begin 
         j:=j - 1
         K:=k+j;

bài 4 : lập bảng mô phỏng quá trình chạy của mỗi đoạn chương trình sau, xác định số vòng lặp. cho biết sau khi thực hiện hết các câu lệnh giá trị của biến j;k bằng bao nhiêu?
a) j:=2;
While j < 14 do j:=j+3
b)  j:=9;k:=3;
While j>2 do 
         Begin 
         j:=j - 1
         K:=k+j;
End;

dài thế cj 

bài 4 : lập bảng mô phỏng quá trình chạy của mỗi đoạn chương trình sau, xác định số vòng lặp. cho biết sau khi thực hiện hết các câu lệnh giá trị của biến j;k bằng bao nhiêu?
a) j:=2;
While j < 14 do j:=j+3
b)  j:=9;k:=3;
While j>2 do 
         Begin 
         j:=j - 1
         K:=k+j;
  ___ CẦN CẤP !!!!!!!!!!!!__________

1 nguoi đi xe đạp với vận tốc 15km/h . Lúc về người đó đi với vận tốc 12 km/h . Vì vậy thời gian về lâu hơn thời gian đilaf 45p tính qd AB . Kẻ bảng nữa nha

Bài 3 . 2 ô tô cùng khởi hành một lúc tại A đê đến B. Ô tô 1 đi với V1=40km/h, ô tô 2 đi V2=50km/h , biết ô tô 1 đến B chậm hơn ô tô 2 là 1h30p . Tính quãng đường AB Cả 2 cách

bài 5 / hoàn thành pt hóa học và phân loại phản ứng từ các sơ đồ sau:
  A/ NA+H₂O -----> NaOH+H2
  B/ SO₂+? ---> H₂SO₃
  C/ ? + H₂O ----> H₃PO₄
  D/ Al + H₂SO₄ ----> Al₂(SO₄)₃ +H2
  E/ Fe(OH)₃ ----> Fe₂O₃+ H₂O