em bé :

CDT là : một em bé

đặt câu : một em bé ngoài sân

ngôi nhà :

CDT : những ngôi nhà

đặt câu : những ngôi nhà ở hà nội 

A

1. is => are

2. but => and

1.A

2.C

3.D

4.B

5.A

6.C

7.A

8.D

9.A

10.C

C

B

câu 1 :

số đối của p/số \(\dfrac{13}{-25}\) là \(\dfrac{-13}{-25}\)

........................ \(\dfrac{31}{29}\) là \(\dfrac{-31}{29}\)

........................ \(\dfrac{7}{-8}\) là \(\dfrac{-7}{-8}\)

........................ - \(\dfrac{11}{24}\) là \(\dfrac{-11}{24}\) hoặc \(\dfrac{11}{-24}\)

........................ \(\dfrac{-35}{41}\) là \(\dfrac{35}{41}\)

câu 2 :

a, x-1/2=-3/4

=>x=-3/4+1/2=-3/4+2/4=-1/4

b, x+7/5=1/10

=>x=1/10-7/5=1/10-14/10=-13/10

c,  -1/12-x=3/8

=>x=-1/12-3/8=-2/24-9/24=-11/24

không có quy tắc cộng lũy thừa khác hoặc cùng số mũ em nhé :

cách nhân lũy thừa cùng cơ số : a^b . a^c =  \(\dfrac{b+c}{a}\)

cách chia lũy thừa cùng cơ số : a^b : a^c = \(\dfrac{b-c}{a}\)

em đồng ý với ý kiến trên vì thạch sanh là 1 nhân vật hư cấu chỉ tồn tại trong trí tưởng tượng của mỗi người và là nam nhân vật chính trong chuyện truyền thuyết thạch sanh

a) Số hs giỏi của lớp là:

40 . 25:100=10(hs)40.25:100=10(hs)1

Số hs khá là:

10 . 2 = 20 (hs)

Số hs trung bình là:

 40 - 10 - 20 = 10 (hs)

b)  tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình và số học sinh cả lớp.là:

10 : 40 . 100% = 25%

ĐS: a) giỏi :10 hs;  khá : 20 hs ; trung bình 10 hs

b) 25%