HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Đọc đoạn thơ sau và cho biết:
A. Đoạn thơ gợi tả bức tranh thiên nhiên núi rừng mùa xuân buổi bình minh thật là tươi đẹp và thơ mộng.
B. Đoạn thơ vẽ ra trước mắt người đọc khung cảnh yên ả của làng quê khi mùa thu gõ cửa.
C. Đoạn thơ là lời ca ngợi chan chứa tự hào về vẻ đẹp ấn tượng, trù phú của thiên nhiên vạn vật, quê hương, đất nước.
D. Đoạn thơ gợi tả khung cảnh sống động, rực rỡ của núi rừng trong những ngày đầu hạ.
CÁC BẠN GIẢI CHI TIẾT RA GIÚP MÌNH NHÉ! CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU!
Tác giả đã nhân hoá sự vật trong đoạn thơ bằng cách nào?
A. Dùng từ gọi người để gọi vật
B. Dùng các từ tả đặc điểm của người để tả đặc điểm của vật.
C. Trò chuyện với vật như với người.
D. Cả A, B, C đều đúng
Đọc đoạn thơ sau trong bài “Quê hương” của Đỗ Trung Quân:
A. Quê hương là nơi vô cùng thân thuộc, gần gũi với mỗi con người.
B. Quê hương là nơi bình dị mà nên thơ, nơi lưu giữ biết bao kí ức đẹp đẽ thuở ấu thơ của con người.
C. Quê hương là chốn bình yên, êm đềm làm dịu mát tâm hồn con người.
D. Cả A, B và C đều đúng.
Đọc câu sau và trả lời câu hỏi: “Có ao làng ở gần đình, gió đùa giỡn lá sen xanh chao đảo như những chiếc nón lật ngửa bồng bềnh trên mặt nước, lòng lá đọng giọt nước lóng lánh như giọt thủy ngân.”Dòng nào dưới đây nêu đúng tác dụng của nghệ thuật nhân hóa trong câu văn sau?
A. Phép nhân hóa gợi tả được khung cảnh yên ả, thanh bình của đồng quê, nói đó có đầm sen xanh mướt một màu.
B. Phép nhân hóa gợi tả được vẻ đẹp long lanh như ngọc ngà của những giọt nước vương trên lòng lá sen. Chúng khiến khung cảnh đẹp đẽ như chốn thần tiên.
C. Phép nhân hóa gợi tả được sắc xanh mướt, tươi tắn đầy sức sống của những chiếc lá sen trên mặt nước.
D. Phép nhân hóa gợi tả được sự sống động, vui tươi của cảnh vật nơi ao làng, gió như đứa trẻ nghịch ngợm đang chơi đùa trên mặt hồ.
Câu “Và quanh những cây liễu tắm trong ánh nắng vàng tươi, đàn ong thoát khỏi túp lều bằng cành cây mà người ta nhốt chúng trong mùa đông lại sung sướng bay lượn.” có bao nhiêu động từ chỉ hoạt động?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Cho 2 câu văn sau: (1): Rừng ngập hương thơm. (2): Rừng sáng như có lửa hắt lên từ dưới đáy rừng. Để tạo ra 1 câu ghép từ 2 câu trên, ta có thể sử dụng quan hệ từ nào dưới đây?
A. nhưng
B. và
C. nên
D. thì
Chọn cụm từ có từ “Huế” là tính từ để điền vào chỗ trống trong câu: “Tôi không thể quên được thức uống ...............”
A. mang đậm hương vị của Huế đó.
B. mang hương vị rất Huế đó.
C. của vùng đất Huế đó.
D. Cả A, B và C đều phù hợp.
Trong câu “Núi bà đen là một thắng cảnh của miền sơn cước Tây Ninh.” có danh từ riêng nào chưa được viết hoa đúng quy tắc chính tả?
A. sơn cước
B. bà đen
C. thắng cảnh
D. miền
Từ “cẩn thận” trong câu: “Phía một góc trời xa lác đác đôi ba cụm mây trắng xốp, nhỏ nhoi, tựa những dấu ngắt câu được đặt một cách đặc biệt cẩn thận.” (Murakami)thuộc từ loại nào dưới đây?
A. Danh từ
B. Động từ
C. Tính từ
D. Đại từ
Trong câu “Mỗi lần Tết đến, đứng trước những các chiếu bày tranh làng hồ giải trên các lề phố Hà Nội, lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những người nghệ sĩ tạo hình của nhân dân.” có danh từ riêng nào chưa được viết hoa đúng quy tắc chính tả?
A. làng hồ
B. hồ
C. nhân dân
D. Cả B và C