10. The robots will _____of the flowers in the garden. ( take care/ take note/ be careful/ carry)

11. _____ pencils and paper, every student will have a computer.( By/ Instead/ Instead of / At)

12.  I would like to have my house by _____ so we can see the beach from my window. (the mountains/ the city/ the sea/ the countryside)

13.  A hi-tech robot will help us ____ children while we are away( look out/ look at/ look after/ look in)

14.  I might have a smart phone ______ the Internet. ( surf/ to surf/ surfing/ to surfing)

15. “ Do you think we will _______ holiday to the Moon?” ( go/ go on/ go on the / go for)

16.  With a smart watch, you will ________ your friends in other countries. (speak/ talk/ say/ contact)

17.  A super smart TV will help us ____ goods from the supermarket. (take/ buy/ carry/ order)

18.  If we ______ waste paper, we will save a lot of trees. (repeat/ recycle/ rewrite/ remark)

19. If we plant more trees in the schoolyard, the school will become a _____ place. (greener/ darker/ dirtier/ more polluted)

20. Why do you often forget to ____ the lights when you go out of the classroom? (turn on/ turn off/ close/ shut down)

10. The robots will _____of the flowers in the garden. ( take care/ take note/ be careful/ carry)

11. _____ pencils and paper, every student will have a computer.( By/ Instead/ Instead of / At)

12.  I would like to have my house by _____ so we can see the beach from my window. (the mountains/ the city/ the sea/ the countryside)

13.  A hi-tech robot will help us ____ children while we are away( look out/ look at/ look after/ look in)

14.  I might have a smart phone ______ the Internet. ( surf/ to surf/ surfing/ to surfing)

15. “ Do you think we will _______ holiday to the Moon?” ( go/ go on/ go on the / go for)

16.  With a smart watch, you will ________ your friends in other countries. (speak/ talk/ say/ contact)

17.  A super smart TV will help us ____ goods from the supermarket. (take/ buy/ carry/ order)

18.  If we ______ waste paper, we will save a lot of trees. (repeat/ recycle/ rewrite/ remark)

19. If we plant more trees in the schoolyard, the school will become a _____ place. (greener/ darker/ dirtier/ more polluted)

20. Why do you often forget to ____ the lights when you go out of the classroom? (turn on/ turn off/ close/ shut down)

1.      Peter lives in a _____ in the center of Ha Noi. ( houseboat / factory /  flat / helicopter)

2.      My sister often cooks meals in her _____ (small kitchens/small kitchen/kitchens/kitchen small)

3.      His grandparents live in a cottage ______ (in the village/ on the Moon/ in space/ in the capital).

4.      Basketball is a/ an _____ game. ( outdoor / indoor / individual / team)

5.      The children ______ in the garden at the moment. (play / will play / played / are playing)

6.      Of the three  students, Jane is the ____ (more intelligent / intelligently/ intelligent / most intelligent)

7.      If we cut down more forest, there ______ more floods. ( are / were / will be /have been)

8.      The opposite of “ safe” is ______ .(pollute / good/ dangerous/ humorous)

9.       We will use a ____ to wash all the dishes and containers after a meal.( hi-tech robots/ modern fridge/ dishwasher/ smart washing machine)

10. The robots will _____of the flowers in the garden. ( take care/ take note/ be careful/ carry)

11. _____ pencils and paper, every student will have a computer.( By/ Instead/ Instead of / At)

12.  I would like to have my house by _____ so we can see the beach from my window. (the mountains/ the city/ the sea/ the countryside)

13.  A hi-tech robot will help us ____ children while we are away( look out/ look at/ look after/ look in)

14.  I might have a smart phone ______ the Internet. ( surf/ to surf/ surfing/ to surfing)

15. “ Do you think we will _______ holiday to the Moon?” ( go/ go on/ go on the / go for)

16.  With a smart watch, you will ________ your friends in other countries. (speak/ talk/ say/ contact)

17.  A super smart TV will help us ____ goods from the supermarket. (take/ buy/ carry/ order)

18.  If we ______ waste paper, we will save a lot of trees. (repeat/ recycle/ rewrite/ remark)

19. If we plant more trees in the schoolyard, the school will become a _____ place. (greener/ darker/ dirtier/ more polluted)

20. Why do you often forget to ____ the lights when you go out of the classroom? (turn on/ turn off/ close/ shut down)

1.      Peter lives in a _____ in the center of Ha Noi. ( houseboat / factory /  flat / helicopter)

2.      My sister often cooks meals in her _____ (small kitchens/small kitchen/kitchens/kitchen small)

3.      His grandparents live in a cottage ______ (in the village/ on the Moon/ in space/ in the capital).

4.      Basketball is a/ an _____ game. ( outdoor / indoor / individual / team)

5.      The children ______ in the garden at the moment. (play / will play / played / are playing)

6.      Of the three  students, Jane is the ____ (more intelligent / intelligently/ intelligent / most intelligent)

7.      If we cut down more forest, there ______ more floods. ( are / were / will be /have been)

8.      The opposite of “ safe” is ______ .(pollute / good/ dangerous/ humorous)

9.       We will use a ____ to wash all the dishes and containers after a meal.( hi-tech robots/ modern fridge/ dishwasher/ smart washing machine)

10. The robots will _____of the flowers in the garden. ( take care/ take note/ be careful/ carry)

11. _____ pencils and paper, every student will have a computer.( By/ Instead/ Instead of / At)

12.  I would like to have my house by _____ so we can see the beach from my window. (the mountains/ the city/ the sea/ the countryside)

13.  A hi-tech robot will help us ____ children while we are away( look out/ look at/ look after/ look in)

14.  I might have a smart phone ______ the Internet. ( surf/ to surf/ surfing/ to surfing)

15. “ Do you think we will _______ holiday to the Moon?” ( go/ go on/ go on the / go for)

16.  With a smart watch, you will ________ your friends in other countries. (speak/ talk/ say/ contact)

17.  A super smart TV will help us ____ goods from the supermarket. (take/ buy/ carry/ order)

18.  If we ______ waste paper, we will save a lot of trees. (repeat/ recycle/ rewrite/ remark)

19. If we plant more trees in the schoolyard, the school will become a _____ place. (greener/ darker/ dirtier/ more polluted)

20. Why do you often forget to ____ the lights when you go out of the classroom? (turn on/ turn off/ close/ shut down)

Câu 1. Nêu ý nghĩa  tục dãy mã của người Phú Yên?

 Câu 2. Nêu  ý nghĩa của tục cúng đầu năm mới? Mâm cỗ cúng ngày Tết của người Phú Yên thường có những món ăn nào?

Câu 3. Nội dung văn bản “ Ngày xuân êm đềm” của Võ Hồng.

 Ý nghĩa hoa vạn thọ trong ngày Tết.

Câu 4.  Kể tên các  phong tục, lễ hội thường diễn ra trong dịp Tết cổ truyền ở Phú Yên. Nêu ý nghĩa của một trong số các phong tục, lễ hội đó.

Câu 5. Em đã từng tham gia lễ hội hoặc trò chơi dân gian nào trong dịp Tết chưa? Hãy viết lại cảm xúc của em về trải nghiệm đó.

Câu 6.  Viết đoạn văn ngắn  nói về những suy nghĩ, cảm xúc, ước mơ của em mỗi khi Tết đến.

 MÌNH XIN CÁC BẠN ĐÓ, CÁC BẠN GIÚP GIÙM MÌNH VỚI,GẤP LẮM ỒI,MAI MÌNH THI...

Viết bài văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ em yêu thích nhất.

Bài văn chứ không phải đoạn văn nha mấy bạn

Để trang trí nhà của mình đẹp và gọn gàng, em sẽ làm như thế nào?

- Trách nhiệm chia sẻ việc nhà của mỗi thành viên trong gia đình.

- Nhận ra được hành vi không chia sẻ việc nhà.

- Nhận biết các hoạt động cộng đồng.

- Đối tượng tham gia hoạt động cộng đồng.

- Nhận biết được hành vi có văn hóa trong cộng đồng; Nguyên nhân của lối ứng xử thiếu văn hóa trong cộng đồng.

- Nhận biết ý nghĩa quy tắc ứng xử nơi công cộng.

- Hành vi và cách ứng xử có văn hóa là do rèn luyện của cá nhân.

- Giải pháp xây dựng nét đẹp văn hóa ứng xử nơi công cộng.

-  Xây dựng mối quan hệ với  tốt đẹp với mọi người.

            - Hiểu được ý kiến thảo luận về vấn đề không làm việc nhà.

            - Em biết gì về hoạt động thiện nguyện trong cộng đồng.

            - Chia sẻ về những hiểu biết về truyền thống của địa phương Phú Yên

Mình năn nỉ các bạn luôn đó,xin các bạn giúp mình đi mà,gấp gáp lắm rôi,mai mình thi

Để trang trí nhà của mình đẹp và gọn gàng, em sẽ làm như thế nào?

- Trách nhiệm chia sẻ việc nhà của mỗi thành viên trong gia đình.

- Nhận ra được hành vi không chia sẻ việc nhà.

- Nhận biết các hoạt động cộng đồng.

- Đối tượng tham gia hoạt động cộng đồng.

- Nhận biết được hành vi có văn hóa trong cộng đồng; Nguyên nhân của lối ứng xử thiếu văn hóa trong cộng đồng.

- Nhận biết ý nghĩa quy tắc ứng xử nơi công cộng.

- Hành vi và cách ứng xử có văn hóa là do rèn luyện của cá nhân.

- Giải pháp xây dựng nét đẹp văn hóa ứng xử nơi công cộng.

-  Xây dựng mối quan hệ với  tốt đẹp với mọi người.

            - Hiểu được ý kiến thảo luận về vấn đề không làm việc nhà.

            - Em biết gì về hoạt động thiện nguyện trong cộng đồng.

            - Chia sẻ về những hiểu biết về truyền thống của địa phương .

X x 5-270=1355