HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Cho R =x²+x+1/x a) so sánh R với 3 b) Tìm giá trị nhỏ nhất của R c) tìm x thuộc Z để R >4
Hai Biển Hồ
"Người ta bảo ở Paletxtin có hai biển hồ. Biển hồ thứ nhất gọi là biển Chết. Đúng như tên gọi, không có sự sống nào bên trong cũng như xung quanh biển hồ này. Nước trong hồ không có một loài cá nào có thể sống nổi mà người uống vào cũng bị bệnh. Ai ai cũng không muốn sống gần đó. Biển hồ thứ hai là Galile. Đây là biển hồ thu hút nhiều khách du lịch nhất. Nước ở biển hồ lúc nào cũng trong xanh mát rượi, con người có thể uống được mà cá cũng sống được. Nhà cửa được xây rất nhiều ở nơi đây. Vườn cây xung quanh tươi tốt nhờ nguồn nước này.
Nhưng điều kì lạ là hai biển hồ đều được đón nhận nguồn nước từ sống Jordan. Nước sông Jordan chảy vào biển chết. Biển Chết đón nhận và giữ lại cho riêng mình mà không chia sẻ nên nước trong biển Chết trở nên mặn chát. Biển hồ Galile cũng đón nhận nguồn nước từ sông Jordan rồi từ đó tràn qua các hồ nhỏ và sông rạch. Nhờ vậy nước trong biển hồ này luôn sạch và mang lại sự sống cho cây cối, muông thú và con người...
Một định lí trọng cuộc sống mà ai cũng đồng tinh: một ánh lửa chia sẻ là ánh lửa lan tỏa. Một đồng tiền kinh doanh là một đồng tiền sinh lợi. Đôi môi hé mở mới thu nhận được nụ cười. Bàn tay có mở rộng trao ban, tâm hồn mới tràn ngập vui sướng. "
(Trích bài học làm người-nhà xuất bản giáo dục)
Câu 1: nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2: phân tích tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ có trong hai câu văn:"một ánh lửa chia sẻ là một ánh lửa lan tỏa. Một đồng tiền kinh doanh là một đồng tiền sinh lợi.".
Câu 3: nêu thông điệp mà tác giả về gióng tới người đọc qua văn bản trên.
Đốt cháy 11 g hỗn hợp 2 kim loại nhôm và kẽm trong khí oxi thu được 13,7 g hỗn hợp 2 oxi và Al2O3 và ZnO a) viết phương trình hóa học xảy ra b) tính khối lượng của khí oxi tham gia phản ứng.
a)Tính khối lượng mol của phân tử SO3
b)Tính khối lượng của 2, 24 lít khí SO3 ở điều kiện tiêu chuẩn
Cho hai số nguyên a và b:
nếu a >b thì in ra giá trị a ngược lại in ra giá trị b
1) xác định bài toán
2) mô tả thuật toán
3) viết câu lệnh điều kiện
Cho biết ý nghĩa của lệnh sau
1)x:=9;
2)x:=x+1;
3) write ('tong');
4) readln (a);
Câu 3
a)|x|-½=0
=>|x|=½
=>Th1:x=½
=> Th2:x=-½
Vậy x=½ hoặc x=-½
b)|x+⅔|+2=2½
=>|x+⅔|=2½-2=½
=>Th1:x+⅔=½
=>x=½-⅔=-⅙
=>Th2:x+⅔=-½
=>x=-½-⅔=-1⅙
Vậy x=-⅙ hoặc x =-1⅙
3
+
4
5
6
7
=
(
)
10
25
12
13
14
16
17
18
30
90
TimeSun
9
Tìm các giá trị nguyên của x để giá trị đa thức 4x³ + 11x² + 5x + 5 chia hết cho giá trị đa thức x + 2