11/12 : (x +3/8)=2/3

=>x+3/8 = 11/12:2/3

=>x+ 3/8 =11/8

=> x= 11/8 - 3/8

=> x=1

Tham khảo:D

“Tôn sư trọng đạo” như vậy là sự phản ánh tinh thần đề cao vai trò của người thầy giáo trong xã hội và sự hiếu học, coi trọng kiến thức của người dân. ... Nó đề cao sự học và vai trò của người thầy. Người thầy ở đây đại diện cho những gì tôn kính nhất, đồng thời là sự thiêng liêng của mối quan hệ thầy – trò.

Chi=)))?

x/27=3/x => x²= 27.3

                 => x²= 81

                 => x= 9 hoặc x= -9

Chú thích cho rõ ràng nè:D

 "." : Nhân

Công thức áp dụng a/b=c/d => a.d=b.c

90

22

Lan is always going to school late

Tham khảo:D

Ta có: Chiều rộng bằng 2/5 chiều dài
=> Chiều rộng mảnh vườn là: 24 x 2/5 = 9,6 (m)
Chu vi mạnh vườn đó là: (24 + 9,6) x 2 = 67,2 (m)
Diện tích mảnh vườn là: 24 x 9,6 = 230,4 (m2)
Đáp số: Chu vi: 67,2(m)
             Diện tích: 230,4 (m²)

a)Vì 4/2 = 10/5 = -1/-1/2 = 12/6=2 nên => y và x là hai đại lượng TLT với nhau

b) Vì 3.4= 24.1/2= -6. -2 # 5.2 nên =>y và x không phải là hai đại lượng TLN với nhau

Chú thích cho bạn dễ hiểu:D:

                                              /:phần

                                              ".":nhân

                                               #:khác

a)Có

b)Không