Tuần 19

I. Cùng người thân sắm Tết: Niềm vui và Trách nhiệm

1. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em kết nối niềm vui hân hoan của việc mua sắm Tết với một sự thật quan trọng: để có thể chi tiêu, gia đình chúng ta cần có thu nhập, và thu nhập đó đến từ sức lao động vất vả của người thân.

2. Hoạt động

- Chúng ta sẽ cùng nhau tham gia các tiểu phẩm vui về chủ đề "Cùng người thân sắm Tết".

- Sau đó, hãy chia sẻ cảm xúc của em: Em cảm thấy thế nào khi được cùng bố mẹ đi sắm Tết? Em có suy nghĩ gì về việc chuẩn bị cho một cái Tết đủ đầy?

II. "Lao động và Thu nhập gia đình": Trân trọng giá trị sức lao động

Trước khi học cách "tiêu tiền", chúng ta cần học cách hiểu "tiền từ đâu mà có".

1. Nhiệm vụ 1: Kể về công việc của người thân

a. Mục tiêu: Nhiệm vụ này giúp các em hiểu và trân trọng công việc hàng ngày của bố mẹ, ông bà. Khi hiểu được sự vất vả đó, các em sẽ biết quý trọng hơn những đồng tiền mà gia đình kiếm được.

b. Hướng dẫn

- Em hãy chia sẻ cho các bạn biết về công việc của người thân mình.

 -Khi công việc mang lại thu nhập tốt (ví dụ: bán được lứa lợn, được thưởng cuối năm...), người thân của em có niềm vui như thế nào? Chia sẻ niềm vui đó cũng là một cách để yêu thương gia đình.

2. Nhiệm vụ 2: "Vẽ" bức tranh thu nhập của gia đình

a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em có một cái nhìn tổng quan về tình hình tài chính của gia đình thông qua một công cụ trực quan là Sơ đồ tư duy. Các em sẽ thấy rằng thu nhập của gia đình có thể đến từ nhiều nguồn khác nhau.

b. Hướng dẫn thực hiện

- Bước 1 (Chuẩn bị): Về nhà, các em hãy thử "phỏng vấn" bố mẹ về các nguồn thu nhập của gia đình mình nhé.

- Bước 2 (Lập sơ đồ): Dựa trên thông tin thu thập được, các em hãy vẽ một sơ đồ tư duy với chủ đề trung tâm là "Thu nhập của gia đình".

+ Ví dụ các nhánh: Lương của bố, Lương của mẹ, Thu nhập từ vườn rau, Tiền lãi tiết kiệm...

- Bước 3 (Chia sẻ): Chia sẻ sơ đồ của em với các bạn trong nhóm.

III. "Mua sắm tiết kiệm": Em là người tiêu dùng thông thái

Khi đã hiểu về thu nhập, chúng ta sẽ học cách chi tiêu sao cho hợp lý.

1. Hoạt động 1: Thảo luận về Thu nhập và Chi tiêu

a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em nhận ra mối liên hệ mật thiết giữa thu nhập và chi tiêu. Các em sẽ hiểu rằng gia đình cần chi tiêu tiết kiệm để phù hợp với thu nhập, và bản thân các em cũng có thể góp phần làm tăng thu nhập cho gia đình.

b. Hướng dẫn thảo luận

- Sau khi xem sơ đồ thu nhập của nhau, các em có nhận xét gì không?

- Chúng ta có thể làm gì để giúp bố mẹ tăng thêm thu nhập cho gia đình? (Ví dụ: phụ giúp bố mẹ trồng rau, nuôi cá...).

2. Hoạt động 2: Xử lí tình huống mua sắm ngày Tết

a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em thực hành vai trò của một người con có trách nhiệm, biết đưa ra những ý kiến hợp lý để giúp gia đình chi tiêu tiết kiệm hơn, đặc biệt là trong dịp Tết.

b. Hướng dẫn đóng vai

- Các nhóm sẽ cùng nhau đóng vai và xử lý các tình huống:

+ Tình huống 1 (Chọn hoa quả): Thay vì mua hoa quả nhập khẩu đắt tiền, em có thể góp ý với mẹ: "Mẹ ơi, con thấy hoa quả quê mình vừa tươi ngon lại rẻ hơn, mình mua loại này để bày mâm ngũ quả được không ạ?"

+ Tình huống 2 (Làm bao lì xì): Thay vì để bà mua, em có thể đề xuất: "Bà ơi, để con tự tay làm những phong bao lì xì thật đẹp để mừng tuổi mọi người nhé!" -> Lý thuyết: Việc này không chỉ tiết kiệm tiền mà còn thể hiện sự khéo léo và tấm lòng của em.

+ Tình huống 3 (Mua giày mới): Nếu bố muốn mua giày mới cho em, nhưng giày cũ vẫn còn tốt, em có thể nói: "Bố ơi, con cảm ơn bố. Nhưng đôi giày của con vẫn còn mới lắm ạ, mình để dành tiền đó mua thứ khác cần hơn bố nhé."

-> Đây là cách em thể hiện sự thấu hiểu và chia sẻ với tài chính của gia đình.