Tuần 10

I. Tôn vinh Tình bạn và Tri thức

1. Mục tiêu: Hoạt động này là dịp để chúng ta cùng nhau chiêm ngưỡng những tác phẩm sáng tạo của các bạn, đồng thời ghi nhận thành công của cả lớp trong việc chung tay xây dựng "Tủ sách lớp học". Đây là lúc để tôn vinh tinh thần đoàn kết và sáng tạo của lớp chúng ta.

2. Hoạt động

- Chúng ta sẽ cùng nhau tham quan "triển lãm" tranh về chủ đề Tình bạn của lớp. Hãy dành những lời khen ngợi cho các "họa sĩ nhí" nhé!

- Sau đó, chúng ta sẽ cùng lắng nghe tổng kết về số lượng sách mà cả lớp đã đóng góp được cho tủ sách chung.

II. "Bảo vệ tình bạn": Học cách vượt qua sóng gió

Tình bạn cũng có lúc vui, lúc buồn, lúc "nắng", lúc "mưa". Một người bạn tốt là người biết cách cùng bạn mình vượt qua những lúc "mưa bão".

1. Nhiệm vụ 1: Sơ đồ "Sao tình bạn"

a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp các em nhận ra một điều rất bình thường: trong tình bạn, bên cạnh những lúc hòa thuận, đôi khi cũng sẽ có những lúc bất đồng. Việc thừa nhận điều này giúp chúng ta bình tĩnh và sẵn sàng hơn để đối mặt với những mâu thuẫn.

b. Hướng dẫn: Các em hãy vẽ một ngôi sao ghi tên mình và nối với các ngôi sao ghi tên bạn thân. Trên mỗi đường nối, hãy thử nhớ lại xem chúng ta đã có những lúc hòa thuận vui vẻ, và cả những lúc bất đồng, giận hờn chưa nhé.

2. Nhiệm vụ 2: Lựa chọn cách giải quyết bất đồng

a. Mục tiêu: Đây là phần quan trọng nhất của bài học, giúp các em trang bị những "công cụ" hữu hiệu để giải quyết mâu thuẫn, đó là Sự thấu cảm và Trí tuệ cảm xúc.

b. Hai "chìa khoá vàng" để giải quyết bất đồng

- Chìa khóa 1 - Đặt mình vào vị trí của bạn (Thấu cảm): Trước khi trách bạn, hãy thử dừng lại một chút và suy nghĩ: "Tại sao bạn lại hành động như vậy? Nếu mình là bạn, mình sẽ cảm thấy thế nào?"

- Chìa khóa 2 - Gọi tên cảm xúc: Thay vì nói "Cậu sai rồi!", hãy thử nói về cảm xúc của mình: "Tớ cảm thấy rất buồn khi cậu không hợp tác với tớ." Việc này giúp bạn hiểu cảm xúc của mình mà không cảm thấy bị tấn công.

c. Hướng dẫn đóng vai: Các nhóm sẽ cùng nhau đóng vai xử lý các tình huống bất đồng như: hiểu lầm, tranh cãi, không hợp tác... Hãy thử áp dụng 2 "chìa khóa vàng" ở trên nhé!

III. "Chứng minh hiểu nhau": Thực hành sự thấu cảm

1. Hoạt động 1: Chia sẻ câu chuyện hoà giải

a. Mục tiêu: Hoạt động này giúp chúng ta học hỏi từ những kinh nghiệm thực tế. Những câu chuyện hòa giải thành công chính là minh chứng sống động nhất cho thấy mọi mâu thuẫn đều có thể được giải quyết nếu chúng ta thật sự trân trọng tình bạn.

b. Hướng dẫn chia sẻ

- Em đã bao giờ hòa giải thành công với bạn sau một trận giận hờn chưa? Em đã làm gì để làm lành với bạn?

- Ví dụ như trong sách: "Chúng tớ đã hết giận nhau. Tớ đã xin lỗi và cho bạn ấy mượn cuốn truyện mà bạn ấy thích."

2. Hoạt động 2: Trò chơi "Hiểu bạn"

a. Mục tiêu: Trò chơi này là một bài thực hành rất vui về sự thấu cảm. Để chiến thắng, các em phải thật sự cố gắng đặt mình vào vị trí của bạn để đoán xem bạn mình đang cảm thấy như thế nào.

b. Hướng dẫn chơi

- Một bạn sẽ lên kể về một tình huống bất đồng đã xảy ra và viết cảm xúc của mình lúc đó vào tấm bảng (nhưng úp lại).

- Nhiệm vụ của các đội còn lại là dự đoán: "Trong tình huống đó, bạn ấy đã cảm thấy như thế nào?" (Vui, buồn, tức giận, thất vọng...).

- Sau đó, bạn ấy sẽ lật bảng lên để công bố đáp án. Đội nào đoán đúng cảm xúc của bạn nhiều lần nhất sẽ chiến thắng.