My class

1. There / four / rooms / my house.

There are four rooms in my house.

2 . This / my sister . / She / eight / old .

This is my sister. She is eight years old.

3 . show / way / can / the / you / to / me /the zoo?

Can you show me the way to the zoo?

4 . My school / big ./ name / Vu Huu

My school is big. Its name is Vu Huu

5. How /  weather / Hue / today?

How is the weather in Hue today?

6. How many / book / you have?

How many books do you have?

7 .Nam /  one ship /five balls .

Nam has one ship and five balls.

8. How old / your / brother?

How old is your brother?

9. Your house / big

Is your house big?

Sắp sếp các câu sau 

1. There / four / rooms / my house.

=> There are four rooms in my house.

2 . This / my sister . / She / eight / old .

 => This is my sister. She is eight years old.

3 . show / way / can / the / you / to / me /the zoo?

=> Can you show me the way to the zoo?

4 . My school / big ./ name / Vu Huu

=> My school is big. Its name is Vu Huu

5. How /  weather / Hue / today?

=> How is the weather in Hue today?

6. How many / book / you have?

=> How many books are there do you have?

7 .Nam /  one ship /five balls .

8.How old / your / brother?

=> How old is your brother?

9. Your house / big?

=> Is your house big?

1/ There are four rooms in my house.

2/ This is my sister. She is eight years old.

3/ Can you show me the way to the zoo?

4/ My school is big. Its name is Vu Huu.

5/ How is the weather in Hue today?

6/ How many books do you have?

7/ Nam has one ship and five balls.

8/ How old is your brother?

9/ Is your house big? 

he/not/doing/is/his homwork

He isn't doing his homework.

Is he not doing his homwork

He is not doing his homwork .

I- CẤU TRÚC CỦA THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN

1. Khẳng định:

S + am/ is/ are + V-ing

              Trong đó:     S (subject): Chủ ngữ

                                 am/ is/ are: là 3 dạng của động từ “to be”

                                 V-ing: là động từ thêm “–ing”

CHÚ Ý:

- S = I + am

- S = He/ She/ It + is

- S = We/ You/ They + are

2. Phủ định:

S + am/ is/ are + not + V-ing

 CHÚ Ý:

- am not: không có dạng viết tắt

- is not = isn’t

- are not = aren’t

3. Câu hỏi:

Am/ Is/ Are + S + V-ing   ?

           Trả lời:

                     Yes, I + am. – Yes, he/ she/ it + is. – Yes, we/ you/ they + are.

                     No, I + am not. – No, he/ she/ it + isn’t. – No, we/ you/ they + aren’t.

Đối với câu hỏi ta chỉ việc đảo động từ “to be” lên trước chủ ngữ.

DẤU HIỆU NHẬN BIẾT THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN

+  Trong câu có các trạng từ chỉ thời gian:

- Now: bây giờ

- Right now: Ngay bây giờ

- At the moment: lúc này

- At present: hiện tại

- At + giờ cụ thể (at 12 o’lock)

+ Trong câu có các động từ như:

- Look! (Nhìn kìa!)

- Listen! (Hãy nghe này!)

- Keep silent! (Hãy im lặng)

QUY TẮC THÊM “- ING” SAU ĐỘNG TỪ.

Thông thường ta chỉ cần cộng thêm “-ing” vào sau động từ. Nhưng có một số chú ý như sau:

1. Với động từ tận cùng là MỘT chữ “e”:

- Ta bỏ “e” rồi thêm “-ing”.

Ví dụ:             write – writing                      type – typing             come – coming

- Tận cùng là HAI CHỮ “e” ta không bỏ “e” mà vẫn thêm “-ing” bình thường.

2. Với động từ có MỘT âm tiết, tận cùng là MỘT PHỤ ÂM, trước là MỘT NGUYÊN ÂM

- Ta nhân đôi phụ âm cuối rồi thêm “-ing”.

3.  Với động từ tận cùng là “ie”

- Ta đổi “ie” thành “y” rồi thêm “-ing”.

Ví dụ:             lie – lying                  die - dying

Present continous

1.Form:

affirmative:S+be(am/is/are)+V_ing

Negative:S+be(am/is/are)_not+V_ing

Introgative:Be(am/is/are)+S+V_ing

2.Cách thêm đuôi_ing

e.x: read=>reading  ​

     3.Những ĐT tận cùng bằng ''ie''ta đổi''ie''thành ''y''và thêm _ing

e,x:lie=>lying

     4.Những ĐT tận cùng bằng 1 nguyên âm+1 phụ âm,ta nhân đôi phụ âm cuối rồi thêm _ing

e.x:  get=>getting

    5.Những ĐT tận cùng bằng''c'' ta thêm''k'' rồi thêm _ing

e,x:begin=>begining

Present continous

1.Form:

affirmative:S+be(am/is/are)+V_ing

Negative:S+be(am/is/are)_not+V_ing

Introgative:Be(am/is/are)+S+V_ing

2.Cách thêm đuôi_ing

e.x: read=>reading  ​

     3.Những ĐT tận cùng bằng ''ie''ta đổi''ie''thành ''y''và thêm _ing

e,x:lie=>lying

     4.Những ĐT tận cùng bằng 1 nguyên âm+1 phụ âm,ta nhân đôi phụ âm cuối rồi thêm _ing

e.x:  get=>getting

    5.Những ĐT tận cùng bằng''c'' ta thêm''k'' rồi thêm _ing

e,x:begin=>begining

k

ko

ko bn ạ

There weren't  any books on the desk yesterday

are not moi dung

ai trai tai gai sac thi hay tick that that nhieu cho minh nhe

cam on cac ban rat nhiu

Find the word which has a different sound in the part underlined.

A. thank               B. thumb               C. them               D.through

Find the word which has a different sound in the part underlined.

A. thank               B. thumb               C. them               D.through

them

Cái vở đi kèm với sgk hay là vở Mai Lan Hương

a/ old

b/ there

c/ school

d/ five

e/ nice

choose the odd out

a, school             ;class                 ;house                       ;old

b, is             ; do                    ;have                                  ;there

c, desk                     ;chair                        ;table                                  ;school

d, first                          ;tenth                       ;five                                    ;sixth

e, big                              ;small                       ;large                                ; nice

a, school             ;class                 ;house                       ;old

b, is             ; do                    ;have                                  ;there

c, desk                     ;chair                        ;table                                  ;school

d, first                          ;tenth                       ;five                                    ;sixth

e, big                              ;small                       ;large                                ; nice

they get up at a quarter to six
 

They get up at a quarter to six.

cái này trong ioe lớp 6 nè, mk thi qua rùi

Mr.Kien is a good teacher

Mr.Kien is a good teacher.

teacher. / a / Mr. Kien / good / is

\(\Rightarrow\) Mr. Kien is a good teacher.