Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì I
Các câu hỏi tương tự
dựa vào các đoạn văn đã học đoạn diễn dich,đạc biệt,quy nạp hay viết 1 đoạn văn có nhan đề quỳ hợp quê em
Nêu ý nghĩa của phong tục ngày Tết nhân dân ta làm bánh trưng , bánh giầy .
+ Đối với nghề nông ; đối với lao động
+ Đối với Trời , Đất và tổ tiên
+ Đối với truyền thống văn hóa dân tộc
văn hóa , phong tục của thị trấn quỳ hop
chọn một trong các đề tài sau để giới thiệu về quê hương
a Một đặc sản của quê hương
b Một danh nhân văn hoá tiêu biểu của quê hương
c Những đổi mới về văn hoá, kính tế trên quê hương
Nêu nội dung chính và nghệ thuật trong đoạn văn sauBóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau. Tre là cánh tay của người nông dân.
Đọc tiếp
Nêu nội dung chính và nghệ thuật trong đoạn văn sau
Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp. Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm nghìn công việc khác nhau. Tre là cánh tay của người nông dân.
Mấy anh chị em huynh đệ tỷ muội gần xa giúp em vớiai nhiệt tình giúp nhiều ai lướt qua giúp 1 2 câu là em OK rồiNgữ văn 6 nha Câu 1: Nêu cảm nhận của em về đoạn văn trích trong bài con hổ có nghĩa trang 142 SGK ngữ văn ( Từ rồi hổ đực quỳ xuống đến mới sống qua được )Câu 2 : Chi tiết cuối văn bản con hổ có nghĩa gợi cho em suy nghĩ gì?Câu 3: Em thấy mẹ thầy Mạnh Tử trong truyện mẹ hiền dạy con có những phẩm chất nào đáng quý. Tìm những chi tiết thể hiện điều đó trong văn bảnCâu 4: Nhân vật Thái...
Đọc tiếp
Mấy anh chị em huynh đệ tỷ muội gần xa giúp em với
ai nhiệt tình giúp nhiều ai lướt qua giúp 1 2 câu là em OK rồi
Ngữ văn 6 nha
Câu 1: Nêu cảm nhận của em về đoạn văn trích trong bài con hổ có nghĩa trang 142 SGK ngữ văn ( Từ rồi hổ đực quỳ xuống đến mới sống qua được )
Câu 2 : Chi tiết cuối văn bản con hổ có nghĩa gợi cho em suy nghĩ gì?
Câu 3: Em thấy mẹ thầy Mạnh Tử trong truyện mẹ hiền dạy con có những phẩm chất nào đáng quý. Tìm những chi tiết thể hiện điều đó trong văn bản
Câu 4: Nhân vật Thái y họ Phạm trong truyện thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng có những phẩm chất nào? Hãy tìm các chi tiết trong tác phẩm thể hiện điều đó.
Câu 5: Viết một đoạn văn từ 8 đến 10 câu nêu suy nghĩ của em về lòng biết ơn hoặc tình yêu thương con người.
Câu 6: Văn xuôi thường có yếu tố tưởng tượng thể hiện sự phong phú của tác giả. Tìm một số yếu tố đó trong văn bản con hổ có có nghĩa và phân tích tác dụng của nó
1. Thay lời người anh trong truyện Bức tranh của em gái tôi, hãy viết 1 đoạn văn (8-10 câu) thuật lại tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh đoạt giải nhất của em gái. Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu trần thuật đơn2. Thay lời anh đội viên trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ, hãy viết 1 đoạn văn ngắn (8-10 câu) bày tỏ tình cảm yêu kính, cảm phục của anh dành cho vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc. Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu trần thuật đơn có từ là
Đọc tiếp
1. Thay lời người anh trong truyện "Bức tranh của em gái tôi", hãy viết 1 đoạn văn (8-10 câu) thuật lại tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh đoạt giải nhất của em gái. Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu trần thuật đơn
2. Thay lời anh đội viên trong bài thơ "Đêm nay Bác không ngủ", hãy viết 1 đoạn văn ngắn (8-10 câu) bày tỏ tình cảm yêu kính, cảm phục của anh dành cho vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc. Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu trần thuật đơn có từ là
Viết đoạn văn chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn trích sau :
Một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù
Gợi ý :
- Giới thiệu đoạn văn trích từ văn bản nào
- Khẳng định đoạn văn ấy là một đoạn văn hay, đặc sắc,...
- Chỉ ra được cái hay, cái đẹp của đoạn văn đó :
+ Khái quát nội dung của đoạn văn
+ Chỉ ra được những nét đặc sắc về nghệ thuật trong đoạn văn : biện pháp tu từ,...
- Những né...
Đọc tiếp
Viết đoạn văn chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn trích sau :
''Một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù''
Gợi ý :
- Giới thiệu đoạn văn trích từ văn bản nào
- Khẳng định đoạn văn ấy là một đoạn văn hay, đặc sắc,...
- Chỉ ra được cái hay, cái đẹp của đoạn văn đó :
+ Khái quát nội dung của đoạn văn
+ Chỉ ra được những nét đặc sắc về nghệ thuật trong đoạn văn : biện pháp tu từ,...
-> Những nét đặc sắc về nghệ thuật đó đã góp phần khắc họa hoặc làm nổi bật điều gì ?
- Thái độ, tình cảm của tác giả biểu hiện trong đoạn văn đó
- Nêu ấn tượng sâu sắc nhất mà đoạn văn ấy để lại trong em
kể về người dân quê tôi ( đoạn văn )