Học tập cho em những kiến thức bổ ích và những kĩ năng sống, ứng xử trong xã hội.
Học môn toán giúp em nâng cao trí tuệ, biết cách tính các phép tính để tính toán.
Ngữ văn giúp em biết cách nói chuyện, có từ ngữ, tạo lập văn bản để viết các văn bản trong cuộc sống như hành chính công vụ.
Các môn học khác giúp em có nhiều ngôn từ đa dạng và cho em vốn hiểu biết rộng lớn.
Chúc bạn học tốt!
Hãy kể lại những hoạt động thể hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp, trong trường em. Em học tập được điều gì từ các hành động đó?
trong học tập, bạn Lan không tìm hiểu thấu đáo,gặp bài nào hơi khó lại lười suy nghĩ hãy hỏi người khác trong học tập ít phát biểu hay nói theo các bạn khác ,hay chép bài của các bạn!
-em có ý kiến j về thái độ và cách học tập của bạn Lan
Mấy thanh niên thế kỷ 21 ơi, mọi người đã thi học kì chưa?? Còn em thi rồi em có đề GDCD nè ai chưa thi thì vào tham khảo nha!!!
I trắc nghiệm:
Câu 1: ( 0,5 điểm ). Hành vi nào sau đây thể hiện tính tiết kiệm?
a. Mỗi học kỳ Lan đều thay 3 bộ sách giáo khoa cho mới.
b. Trước khi ra khỏi nhà bao giờ Nam cũng tắt điện.
c. Cầu thang nhà không tối nhưng Hoàng cứ để điện cho sáng.
d. MỖi học kỳ HÒa đều đòi mẹ mua cho cặp mới.
Câu 2: ( 0,5 điểm ). Việc làm nào dưới đây là siêng năng, kiên trì?
a. Đến phiên trực nhật lớp, Hà toàn nhờ bạn làm hộ.
b. Gặp bài toán khó, Bích không làm.
c. Thanh muốn học giỏi môn TOán nên ngày nào cũng làm thêm bài tập.
d. CHưa làm xong bài tập, Long đã đi chơi.
Câu 3: ( 0,5 điểm ). Hành vi thể hiện tôn trọng kỉ luật là:
a. Đi xe vượt đèn đỏ. c. Đi học đúng giờ
b. Đọc báo trong giờ học. d. Đá bóng dưới lòng đường.
Câu 4: ( 0,5 điểm ). Hành vi, thái độ thể hiện lễ độ là:
a. Đi xin phép, về chào hỏi. c. NGắt lời người khác.
b. Nói leo trong giờ học. d. NÓi trống không.
Câu 5: ( 1,0 điểm )
Xác định sức khỏe thể chất và sức khỏe tinh thần trong các biểu hiện sau:
1. Có khả năng chịu đựng được những điều kiện khắc nghiệt của môi trường, thể lực tốt, dẻo dai, nhanh nhẹn.
2. LUôn vui vẻ, thanh thản, suy nghĩ lạc quan, yêu đời, quan niệm sống lành mạnh, có đạo đức, sống thăng bằng và hài hòa giữa lí trí và tình cảm.
3. Cơ thể cân đối, không béo phì hoặc còi xương, suy dinh dưỡng, cơ thể có khả năng chống đỡ các yếu tố gây bệnh.
4. Bình an trong tâm hồn, biết cách chấp nhận và đương đầu với những căng thẳng trong cuộc sống.
II Tự luận:
Câu 1: ( 3,0 điểm )
a, THế nào là siêng năng, kiên trì?
b, Để là người siêng năng kiên trì trong cuộc sống, em cần phải làm gì?
Một số bạn học sinh còn có ý thức học tập chưa tốt,theo em cần làm gì để khắc phục tình trạng trên ?
Ai biết thì hãy bình luận bên dưới nhé! Mình cảm ơn nhiều
Tự liên hệ bản thân : em đã làm gì để thể hiện là người siêng năng, kiên trì trong học tập, trong cuộc sống
Giúp mình làm 3 bài này với!
a) Hãy kể lại một việc làm thể hiện tính siêng năng của em
b) Kể một tấm gương kiên trì,vượt khó trong học tập mà em biết
c)Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tính siêng năng,kiên trì
Bài tập tình huống :
Trung thích học Toán hơn học Văn. Vì thế, cứ đến giờ Văn là Trung lại không thíc. Có khi lại nhờ bạn bên cạnh chép bài hộ. Cứ nghĩ đến Văn là Trung lại ngán ngẩm, thở dài. Thế nên, khi làm bài, Trung phải " nặn" ra từng chữ một. Thế nhưng, Trung cũng chẳng muốn cố gắng, vì Trung nghĩ: "có cố gắng thì Trung cũng cẳng thích học Văn chút nào"
a) Em nhận xé thế nào về thái độ của Trung đối với môn học ? Vì sao ?
b) Em sẽ bày cho Trung cách gì để bạn có hứng thú học môn Văn mà không nản lòng ?
Trung thích học Toán hơn học Văn. Vì thế, cứ đến giờ Văn là Trung lại không thích. Có khi lại nhờ bạn bên cạnh chép bài hộ. Cứ nghĩ đến Văn là Trung lại ngán nẩm, thở dài. Thế nên, khi làm bài, Trung phải " nặn" ra từng chữ một. Thế nhưng, Trung c chẳng muốn cố gắng, vì Trung nghĩ: " có cố gắng thì Trung cx chẳng thích học Văn chút nào".
a) Em nhận xét thế nào về thái độ của Trung dối với môn học? Vì sao?
b) Em sẽ bày cho Trung cách gì để bạn có hứng thú học môn Văn mà ko nản lòng?
giúp mình với, mai phải nộp rùi
em hãy kể lại một câu truyện về siêng năng kiên trì đã được học, đã nghe hoặc kể
