\(\dfrac{2}{1}=\dfrac{6}{3}\)
\(\dfrac{1}{2}=\dfrac{3}{6}\)
\(\dfrac{3}{1}=\dfrac{6}{2}\)
\(\dfrac{1}{3}=\dfrac{2}{6}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số
Các câu hỏi tương tự
bai 1: tinh nhanh
168x168-168x58 / 110
( 456x11+912 )x37 / 13x74
864x48-432x96 / 864x48x432
16x17x5 / 16x16+11
45x16-17 / 28+45x15
bai 2: tinh bang 2 cach
a . ( 15/8 - 3/4 ) x 4
b. 3x ( 2/3 + 7/9 )
bai 3 : tim so tu nhien n
121/ 27 x 54/11 < n < 100/21 : 25/126
giup mk ca 3 bai nha cac ban , cam on cac ban nhieu
nhanh nen nha , chieu mai mk phai nop bai roi
Đố :
Ông đang khuyên cháu điều gì ?
Điền số thích hợp vào ô vuông để có hai phân số bằng nhau. Sau đó, viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô ở hai hàng dưới cùng, em sẽ trả lời được câu hỏi nêu trên.
Đọc tiếp
Đố :
Ông đang khuyên cháu điều gì ?
Điền số thích hợp vào ô vuông để có hai phân số bằng nhau. Sau đó, viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô ở hai hàng dưới cùng, em sẽ trả lời được câu hỏi nêu trên.
Có thể có phân số \(\dfrac{a}{b},\left(a,b\in\mathbb{Z},b\ne0\right)\) sao cho :
\(\dfrac{a}{b}=\dfrac{a.m}{b.n},\left(m,n\in\mathbb{Z};m,n\ne0,m\ne n\right)\) hay không ?
lặp các cặp phân số bằng nhau từ 4 trong 6 số sau:-5;-3;-2;6;10;15
Tìm cặp p/s bằng nhau
8/12,-35/14,88/56,-12/27,11/7,-5/2
Câu 6.13 : Trang 12 toán 6 tập 2 sgk kết nối tri thức và cuộc sống
Mẹ có 15 quả táo , mẹ muốn chia đều số táo đó cho bốn anh em .Hỏi mỗi anh em được mấy quả táo và mấy phần của quả táo ?
Dùng tính chất cơ bản của phân số giải thích vì sao các phân số sau đây bằng nhau( ghi đủ ra nha mọi người ) a.. b.. c. .
Đọc tiếp
Dùng tính chất cơ bản của phân số giải thích vì sao các phân số sau đây bằng nhau( ghi đủ ra nha mọi người )
a.
. b.
. c. 
.
em quên còn câu này nữa
d,2 mũ 76 - 2 mũ 74 phần 2 mũ 78 - 2 mũ 76
Dùng 9 chữ số khác nhau và khác 0 để viết các phân số có giá trị lần lượt bằng 2;3;4;5;6;7;8;9