Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì I
Các câu hỏi tương tự
qua các văn bản Sông nước Cà Mau, Vượt thca, Cô Tô,.. đã học ở kì II, hãy viết đoạn văn ngắn(khoảng 10- 15 dòng) nêu suy nghĩ và cảm xúc của em veeg sự giàu có tươi đẹp của thiên nhiên việt nam
Qua các văn bản Sông Nước Cà Mau, Vượt Thác, Cô Tô, ...... đã học ở học kì II, hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 10-15 dòng) nêu suy nghĩ và cảm xúc của em về sự giàu có và tươi đẹp của thiên nhiên Việt Nam.
qua các văn bản Sông nước cà mau, vượt thác, cô tô,... đã học kì ll, hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 10-15 dòng) nêu suy nghỉ và cảm xúc của em về sự giàu có và tươi đẹp của thiên nhiên Việt Nam
Hãy chép tất cả các câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh, nhân hóa, trong văn bản Cô Tô, Cây tre Việt Nam, Đêm nay Bác không ngủ, Lượm và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ đó trong mỗi câu văn
Xem lại văn bản Cô Tô, chỉ ra cách dùng từ, miêu tả của mỗi đoạn văn? Tác dụng? Nêu nội dung của từng đoạn.
Xem lại văn bản Cô Tô, chỉ ra cách dùng từ, miêu tả của mỗi đoạn văn. Tác dụng? Nêu nội dung của từng đoạn
a) Đọc lại 2 văn bản Bài học đường đời đầu tiên và Buổi học cuối cùng, sau đó hãy tìm mỗi văn bản một đoạn văn miêu tả, một đoạn văn tự sự và cho biết căn cứ vào đâu mà em nhận ra điều đó. Chỉ ra một vài liên tưởng, ví von, so sánh mà em cho là độc đáo và thú vị được sử dụng trong hai văn bản trên?b) Đọc lại đoạn văn miêu tả cảnh mặt trời mọc trên biển trong đoạn trích Cô Tô. Theo em, điều gì đã tạo nên cái hay và độc đáo cho đoạn văn?
Đọc tiếp
a) Đọc lại 2 văn bản Bài học đường đời đầu tiên và Buổi học cuối cùng, sau đó hãy tìm mỗi văn bản một đoạn văn miêu tả, một đoạn văn tự sự và cho biết căn cứ vào đâu mà em nhận ra điều đó. Chỉ ra một vài liên tưởng, ví von, so sánh mà em cho là độc đáo và thú vị được sử dụng trong hai văn bản trên?
b) Đọc lại đoạn văn miêu tả cảnh mặt trời mọc trên biển trong đoạn trích Cô Tô. Theo em, điều gì đã tạo nên cái hay và độc đáo cho đoạn văn?
Các pạn giúp mình nhak,trong vb Cô Tô ,tác giả có viết đoạn về anh hùng Châu Hòa Mãn.dựa vào nội dung tác giả đã viết ,hãy viết đoạn văn (khoảng 12-15 dòng) tả anh hùng Châu Hòa Mãn =lời văn của em.Trong đó có sử dung phép ss.Chia sẻ bài viết của mình với các pạn!!!!!!Giúp mình nhak các pạn<<<<3
1. nhân vật thầy giáo Ha men trong buổi học cuối cùng được miêu ả như thế nào? qua đó, nêu nhận xét của em về nhân vật này2. trong bài thơ Lượm của tác giả tố hữu, câu thơ Lượm ơi, còn không ? được đặt ở gần cuối bài thơ như một câu hỏi đầy thương xót sau sự hi sinh của Lượm. Vì sao sau câu thơ ấy tác giả lại lặp lại hai khổ thơ ở đoạn đầu3. Văn bản cô tô giúp chúng ta hình ung cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trong quần đảo như thế nào? Hãy chọn và phân tích một hình ảnh thiên nhiên...
Đọc tiếp
1. nhân vật thầy giáo Ha men trong buổi học cuối cùng được miêu ả như thế nào? qua đó, nêu nhận xét của em về nhân vật này
2. trong bài thơ Lượm của tác giả tố hữu, câu thơ Lượm ơi, còn không ? được đặt ở gần cuối bài thơ như một câu hỏi đầy thương xót sau sự hi sinh của Lượm. Vì sao sau câu thơ ấy tác giả lại lặp lại hai khổ thơ ở đoạn đầu
3. Văn bản cô tô giúp chúng ta hình ung cảnh thiên nhiên và sinh hoạt của con người trong quần đảo như thế nào? Hãy chọn và phân tích một hình ảnh thiên nhiên trong văn bản mà em thích nhất