điều tâm niệm và tha thiết nhất của thầy Ha-men là:
-Phải yêu quý, giữ gìn và trao dồi tiếng nói dân tộc, đó là một biểu hiện của lòng yêu nước.
-Tiếng nói dân tộc là tài sản quý báu, là chìa khóa để mở cửa ngục tù khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ.
mọi người cko mik hỏi với:
hãy tả hình ảnh thầy giáo ha-men trong buổi học cuối cùng nhaz( help me... help me.....mik cần gấp lắm)
Đề bài: Trong vai thầy giáo Ha-men, tả lại tâm trạng lên lớp của mình trong Buổi học cuối cùng.
trong bài buổi hoc cuối cùng, thầy Ha -men nói :.... khi môt dân tộc rơi vào vòng nô lê ,chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm đc chìa khóa chón lao tù..Em hiểu thế nào và có suy nghĩ gì về lời nói ấy
-Câu nói của thầy Ha-Me có ý nghĩa:......................................................
-Suy nghĩ về câu nói của thầy Ha-Me:..................................................
miêu tả hình ảnh thầy Ha-men trong buổi học cuối cùng
-ý nghĩ,tâm trạng trg lúc chuẩn bị và lúc đi học của chú bé Phrăng:..............
-lúc bước vào lớp..........
-ý nhĩ,thái độ đối vs thầy giáo Ha-men khi đc thầy giáo cho biết đây là buổi học tiếng Pháp cuối cùng:
-khi Phrăng đọc bài mà cậu ko thuộc đc chút nào:
-nhân vật thầy Ha-men:gợi ra ở em cảm nghĩ j??.......
Viết một đoạn văn miêu tả thầy Ha Men hoặc chú bé Ph răng trong buổi học tiếng Pháp cuối cùng
Giúp mình với nha
thầy ha men trong buổi học cuối cùng là người ntn?
GIÚP MÌNH VỚI
Kể sáng tạo truyện Buổi học cuối cùng (Chuyện của thầy Ha-men)
Câu 1: Phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật Phrăng trong truyện "Buổi học cuối cùng".
Câu 2: Điều gì ởi thầy giáo Ha-men làm em xúc động. Hãy ghi lại những xúc động ấy bằng một đoạn văn ngắn.
GIÚP MINK NHA M.N, NẾU ĐƯỢC MINK XJN CẢM ƠN !!! :(
