Luyện tập các phép tính về phân số và số thập phân
Các câu hỏi tương tự
Bài 1: Tính hợp lý. (nếu có thể)A 1/10+1/40+1/88+1/154+1/238+1/340B2 +1/547 . 3/211 - 546/547 - 4/547.211D 1/3+1/6+1/12+1/24+1/48E 1/2 - 1/4 + 1/8 - 1/16 +...+ 1/2048F 0,5 - 1/3 - 0,4 -5/7 - 1/6 + 4/35 - 1/41
Đọc tiếp
Bài 1: Tính hợp lý. (nếu có thể)
A= 1/10+1/40+1/88+1/154+1/238+1/340
B=2 +1/547 . 3/211 - 546/547 - 4/547.211
D= 1/3+1/6+1/12+1/24+1/48
E= 1/2 - 1/4 + 1/8 - 1/16 +...+ 1/2048
F= 0,5 - 1/3 - 0,4 -5/7 - 1/6 + 4/35 - 1/41
Hãy kiểm tra các phép cộng sau đây rồi sử dụng kết quả của các phép cộng này để điền số thích hợp vào ô trống mà không cần tính toán :
Hãy kiểm tra các phép nhân sau đây rồi sử dụng kết quả của các phép nhân này để điền số thích hợp vào ô trống mà không cần tính toán :
a) 39.471833
b) 15,6.7,02109,512
c) 1833.3,15682,3
d) 109,512.5,2569,4624
Đọc tiếp
Hãy kiểm tra các phép nhân sau đây rồi sử dụng kết quả của các phép nhân này để điền số thích hợp vào ô trống mà không cần tính toán :
a) \(39.47=1833\)
b) \(15,6.7,02=109,512\)
c) \(1833.3,1=5682,3\)
d) \(109,512.5,2=569,4624\)
1. Điền các dấu + , - , × , : , = vào chỗ thích hợp:
24 ... 6 ... 8 ... 10 ... 12 ... 72
1 ... 35 ... 7 ... 9 ... 1 ... 0 ...
135 ... 79 ... 24 ... 6 ... 8 ... 74
24 ... 68 ... 1 ... 35 ... 7 ... 87
123 ... 4 ... 56 ... 7 ... 891 ... 391
Thực hiện phép tính( tính nhanh nếu có thể)
a, \(\left(-\dfrac{1}{2}\right)^2.\dfrac{7}{4}:\left(\dfrac{5}{8}-1\dfrac{3}{16}\right)\)
b, \(17\dfrac{6}{11}.\dfrac{4}{27}-8\dfrac{6}{11}:\dfrac{27}{4}+350\%\)
Tính nhanh:5/17 + 1/22 + 2/3 - 23/22 + 12/17
Hoàn thành các phép tính sau :
a) Tính tổng :
\(1\dfrac{3}{4}+3\dfrac{5}{9}\)
lớp 6a có 42 học sinh. cuối năm, các em được xếp lọa học lực có 3 mức độ:giỏi, khá, trung bình. biết số học sinh giỏi bằng 1/4 lớp; số hs khá bằng 60%số hs còn lại. a/ tính số hs trung bình lớp 6a b/tính tỉ số hs hsg so với số hs trung bình lớp 6a
lớp 6a có 44 học sinh. cuối năm, các em được xếp lọa học lực có 3 mức độ:giỏi, khá, trung bình. biết số học sinh giỏi bằng 1/4 lớp; số hs khá bằng 60%số hs còn lại. a/ tính số hs trung bình lớp 6a b/tính tỉ số hs hsg so với số hs trung bình lớp 6a