Văn mẫu lớp 6
Các câu hỏi tương tự
Miêu tả thác Cổ Cò trong bài Vượt thác
Dựa vào văn bản "Vượt thác" của Võ Quảng. Bạn hãy miêu tả Dượng Hương Thư vượt thác.
Mình đang cần gấp lắm, ai dúng mình cho 1 tick nha
Bài 1: Hãy miêu tả cuộc vượt thác của Dượng Hương Thư.
Bài 2: Hãy kể và tả lại lần chứng kiến một đêm Bác không ngủ nơi núi rừng Tây Bắc theo tưởng tượng của em.
Bài 3: Hãy miêu tả buổi học cuối cùng của chú bé Phrăng
Nêu nhận xét của em về đoạn văn miêu tả sau. Từ đó rút ra bài học gì cho mình khi làm văn miêu tả ?
Cô giáo em năm nay đã gần năm mươi tuổi. Tóc cô dài , đen mượt. Cô để tóc xõa ngang vai. Đôi mắt cô đen như hai hạt nhãn. Mũ dọc dừa, miệng cô hình trái tim. Mỗi khi cô cười để lộ ra hàm răng trắng bóng. Bàn tay cô hình búp măng rất đẹp.
các bạn ơi giúp mìn với!!!
hãy viết bài văn tả dượng Hương thư khi chèo thuyền vượt thác
em hãy miêu tả 1 cô(thầy) giáo đang giảng bài theo cách miêu tả thầy Ha-Men, Dượng Hương Thư
Trắc nghiệmC1 : công việc nào không cần đối với bài văn tả cảnh ?A. Kể diễn biến sự việcB. Xác định đối tượng miêu tảC. Quan sát , lựa chọn hình ảnh tiêu biểuD. Trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự nhất địnhC2: Phần thân bài của bài văn tả cảnh thường làm gì ?A. Giới thiệu người được tảB. Tập trung tả cảnh chi tiết theo một thứ tựC. Giới thiệu cảnh được tảD. Phát biểu cảm tưởng về ảnh đóC3: Chi tiết nào không cần thiết đưa vào dàn ý tả một cây hoa trong dịp Tết đến xuân về ?A. Giới...
Đọc tiếp
Trắc nghiệm
C1 : công việc nào không cần đối với bài văn tả cảnh ?
A. Kể diễn biến sự việc
B. Xác định đối tượng miêu tả
C. Quan sát , lựa chọn hình ảnh tiêu biểu
D. Trình bày những điều quan sát được theo một thứ tự nhất định
C2: Phần thân bài của bài văn tả cảnh thường làm gì ?
A. Giới thiệu người được tả
B. Tập trung tả cảnh chi tiết theo một thứ tự
C. Giới thiệu cảnh được tả
D. Phát biểu cảm tưởng về ảnh đó
C3: Chi tiết nào không cần thiết đưa vào dàn ý tả một cây hoa trong dịp Tết đến xuân về ?
A. Giới thiệu cây hoa mà em định tả mỗi khi tết đến xuân về
B. Cây đó được em quan sát ở đâu?
C. Giải thích kĩ càng về nguồn gốc của loài hoa đó
D. Lần lượt tả vẻ đẹp của cây hoa theo trình tự quan sát ở nhiều góc nhìn và thời điểm khác nhau
C4 : Phần mở bài của văn bản miêu tả người sẽ thực hiện điều gì?
A. Giới thiệu đối tượng được tả
B. Miêu tả chi tiết về ngoại hình , cử chỉ , hành động , lời nói
C. Thường nêu cảm nghĩ của người viết về người được tả , hứa hẹn , mong ước
D. Kể về hoàn cảnh gặp người ấy
C5: Chi tiết nào không nên đưa vào dàn ý tả hàng cây phượng vĩ và tiếng ve kêu trong những buổi trưa hè?
A. Đó là những gì rất đặc trưng của mùa hè Việt Nam và rất quen thuộc với tuổi học trò
B. Nêu những nét độc đáo của hàng phượng vĩ và âm thanh rất riêng biệt của tiếng ve
C. Những cảm nghĩ của mình mỗi khi nhìn thấy cây phượng, sắc đỏ của hoa phượng, mỗi khi nghe thấy âm thanh rộn rã của tiếng ve
D. Một nỗi buồn khi mùa hè đến
Mọi người giúp e ạ , e cảm ơn !
Bài 8 :Trong đoạn thơ, Tố Hữu có viết:
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Theo em, biện pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng? Qua đó, giúp em cảm nhận được điều gì?
Câu 9 (10.0 điểm). Hãy viết bài văn miêu tả người mẹ kính yêu của em.
hãy chọn chi tiết têu biểu để tả hình ảnh thầy giáo,cô giáo trong giây phút khi gặp lại học trò của mình ,sau nhiều năm xa ca cách