ưmk mk ko biết nói sao để diễn tả bằng lời
Đúng 0
Bình luận (0)
Tập làm văn lớp 6
Các câu hỏi tương tự
1.Trong đời sống hằng ngày ta thường nghe thấy những yêu cầu và câu hỏi như sau:-Bà ơi, bà kể chuyện cổ tích cho cháu nghe đi !-Cậu kể cho mình nghe, Lan là người như thế nào .-Bạn An gặp chuyện gì mà lại thôi học nhỉ ?-Thơm ơi, lại đây tớ kể cho nghe câu chuyện này hay lắm.a) Gặp trường hợp như thế, theo em, người nghe muốn biết điều gì và người kể phải làm gì ?b)Trong những trường hợp trên , câu chuyện phải có một ý nghĩa nào đó. Ví dụ nếu muốn cho bạn biết Lan là một người bạn tốt, người được...
Đọc tiếp
1.Trong đời sống hằng ngày ta thường nghe thấy những yêu cầu và câu hỏi như sau:
-Bà ơi, bà kể chuyện cổ tích cho cháu nghe đi !
-Cậu kể cho mình nghe, Lan là người như thế nào .
-Bạn An gặp chuyện gì mà lại thôi học nhỉ ?
-Thơm ơi, lại đây tớ kể cho nghe câu chuyện này hay lắm.
a) Gặp trường hợp như thế, theo em, người nghe muốn biết điều gì và người kể phải làm gì ?
b)Trong những trường hợp trên , câu chuyện phải có một ý nghĩa nào đó. Ví dụ nếu muốn cho bạn biết Lan là một người bạn tốt, người được hỏi phải kể những việc nhưng thế nào về Lan ? Vì sao? Nếu người trả lời kể một câu chuyện vè An mà ko liên quan tới việc thôi học của An thì có thể coi là câu chuyện có ý nghĩa dc ko?Vì sao
Truyện Thánh Giongs mà em đã học là một văn bản tự sự. Văn bản tự sự này cho ta biết điều gì?(Chuyện kể về ai, ở thời nào, làm việc gì, diễnbiến của sự việc, kết quả ra sao, ý nghĩa của sự việc như thế nào?)Vì sao có thể nói truyện Thánh Giong là chuyện ngợi ca công đức của vị anh hùng làng Giong?-Hãy liệt kê các sự việc theo thứ tự trước sau của truyện. Truyện bắt đầu từ đâu, diễn biến như thế nào, kết thúc ra sao?Từ thứ tự các sự việc đó em hãy suy ra đặc điểm của các phương thức tự sự.
Đọc tiếp
Truyện Thánh Giongs mà em đã học là một văn bản tự sự. Văn bản tự sự này cho ta biết điều gì?(Chuyện kể về ai, ở thời nào, làm việc gì, diễnbiến của sự việc, kết quả ra sao, ý nghĩa của sự việc như thế nào?)Vì sao có thể nói truyện Thánh Giong là chuyện ngợi ca công đức của vị anh hùng làng Giong?
-Hãy liệt kê các sự việc theo thứ tự trước sau của truyện. Truyện bắt đầu từ đâu, diễn biến như thế nào, kết thúc ra sao?Từ thứ tự các sự việc đó em hãy suy ra đặc điểm của các phương thức tự sự.
Đề 1: Đề kể chuyện tưởng tượng : Trẻ em vẫn mơ ước vươn vai một cái trở thành tráng sĩ như thánh gióng Em hãy tưỡng tưởng tượng mình mơ thấy Thánh Gióng và hỏi ngài bí quyết , xem ngài khuyên em như thế nào
Đề 2: Kể về quê em đổi mới
( Lưu ý không chép trong mạng ) Các bạn thích làm đề nào thì làm
Lập dàn bài rồi viết thành bài văn cho đề sau:
Trong nhà em có ba phương tiện giao thông : xe đạp, xe máy, ô tô. Chúng cãi nhau, so hơn thua kịch liệt. Hãy tưởng tượng em nghe thấy cuộc cãi nhau đó và sẽ dàn xếp như thế nào.
21 tháng 1 2022 lúc 8:48
Trong bài "Quận He" ta thấy Nguyễn Hữu Cầu là người như thế nào qua các lời đối đáp
Lập dàn ý giúp mik nhé!!!
Trong nhà em có ba phương tiện giao thông: xe đạp, xe máy và ô tô. Chúng cãi nhau, so bì hơn thua kịch liệt. Hãy tưởng tượng em nghe thấy cuộc cãi nhau đó và sẽ dàn xếp như thế nào.
Cho tôi hỏi nếu viết 1đoạn văn ngắn kể về 1 nhân vật dân gian mà em đã học trong ít nhất phải có 4 cụm danh từ và phân tích nó ra thì làm thế nào
các sự việc trong câu truyện Thạch Sanh được kể liên tiếp theo thues tự tụ nhiên , việc gì xáy ra trướng kể trướ viện gì xảy ra sau kể sau , cho đến hết . Cách kể theo theo thứ tự đó tạo nên hiệu quả nghệ thuật như thế nào ?
- ai nhanh mình like nha !
10 tháng 11 2016 lúc 17:49
Đề 4 : Trong nhà em có ba phương tiện giao thông : xe đạp , xe máy và ô tô . Chúng cãi nhau , so bì hơn thua kịch liệt .Hãy tưởng tượng em thấy cuộc cãi nhau đó và sẽ dàn xếp như thế nào
Giúp mk vs mn ơy !
mK đag cần gấp !