NGÀN NĂM CÒN ĐÓ
Mùa Thu Cách mạng đã thành công
Đảng vạch đường đi quyết một lòng
Đập tan xiềng xích đòi quyền sống
Giành trọn tương lai phá xiềng gông
Tuyên ngôn Độc lập vang trời đất
Lời thề Tự chủ vọng núi sông
Tháng Tám rạng ngời thiên niên sử
Ngàn năm xứng mãi với Cha Ông.
Bài văn nghị luận về bài thơ Mây và Sóng
viết một đoạn văn từ 5 đên 7 câu nêu cảm nhận của em có một đoạn thơ trong bài thơ chuyện
cổ tính về loài người
Bài viết số 2 lớp 6: Kể về một việc tốt em đã làm
AI GIÚP MÌNH LÀM 1 THƠ NÓI VỀ CÔ GIÁO ĐI
Đề: Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ. [ kết hợp 3 yếu tố: vừa kể, vừa tả ( có từ láy, so sánh ), vừa biểu cảm ]
a) Mở bài: Giới thiệu cảm nghĩ về nụ cười của mẹ.
b) Thân bài:
Ý 1: Nụ cười của mẹ lúc em còn thơ ấu
Ý 2: Nụ cười của mẹ bày tỏ sự yêu thương, nâng niêu, nuôi con khôn lớn thành người
Ý 3: Nụ cười của mẹ khuyến khích con học hành, học cho nên người, thành đạt
Ý 4: Nụ cười của mẹ an ủi con khi thấy con làm những điều sai trái
Ý 5 : Khi vắng nụ cười của mẹ. Lúc nào? Vì sao?
c) Kết bài : Lòng yêu thương của em và sự kính trọng của em đối với mẹ
Các bạn biết làm cái nào thì giúp mình với nhé, mình cảm ơn nhiều!
Bài 8 :Trong đoạn thơ, Tố Hữu có viết:
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Theo em, biện pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng? Qua đó, giúp em cảm nhận được điều gì?
Câu 9 (10.0 điểm). Hãy viết bài văn miêu tả người mẹ kính yêu của em.
Viết bài văn khi 10 năm sau em về thăm trường cũ theo mở bài sau :
Thời gian trôi nhanh quá!Mới đó chỉ là cô học trò của THCS thôi mà bây giờ đã trở thành sinh viên năm ba của trường Đại học Bách Khoa Hà Nội rồi.Tôi vẫn ao ước có dịp về thăm ngôi trường cũ.Hôm nay,nhân ngày 20/11 ,tôi có dịp về thăm ngôi trường THCS Lý Tự Trọng dấu yêu này.
P/s : Các bạn có thể thay đổi một chút về mở bài cũng được.
kể về 1 lần em mắc lỗi ( nói dối, bỏ học, không làm bài tập...)
nhanh lên nha
